


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 10402 | |
| Дисциплина: | Микроэкономика | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АПЭК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 14637 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Задача 4 Задача 5 |
|
| Отрывок: |
Задача 1 Полезность U каждой потребляемой единицы товара зависит от количества Q потребляемого товара. Количество (шт) 1 2 3 4 5 Полезность (ютиль) 10 9 8 7 6 Если 1 ютиль оценивается в 1 рубль, то определить: 1. Излишек потребителя при цене товара 7 руб./шт., какое количество товара купит покупатель при данной цене; 2. Цена снизилась до 5 руб./ шт. Каков теперь объем покупаемого товара, каков выигрыш потребителя от снижения цены? Проиллюстрировать ответ графически. Решение. Задача 2 Функция спроса на электричество в некоторой стране Qd(p) = -50 p + 100 (ед. эл/эн.). Частная компания построила замкнутую энергосистему, максимальная расчетная мощность которой соответствует оптимальному объему продаж электричества. Определить: пЂ оптимальный объем продаж и цену единицы электроэнергии (пользуясь правилом эластичности), объем выручки, исходя из условия максимума выручки; пЂ пусть государство ввело твердую цену на электроэнергию. Р = 8 д.е./ед.эл.эн. Каков размер дефицита или избытка электроэнергии. Решение. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Группа задач 10, вариант 8, задачи 4, 5, 6. Три чертежа А1 в Компасе | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Поволжский Государственный технический университет | |
| Просмотры: | 14034 | |
| Тема: | Теория предельной полезности и ее отражение во взглядах Австрийской, Кембриджской и Американской школ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КамГУ | |
| Просмотров: | 11191 | |
| Тема: | Теория и практика антимонопольного регулирования | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
| Просмотров: | 11517 | |