


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 17387 | |
| Дисциплина: | Логопедия | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 13253 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
ГЛАВА II. ОПЫТНО – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ 3 2.1. Организация и методическое обеспечение исследования 3 2.2. Результаты констатирующего эксперимента 11 ГЛАВА III. СОДЕРЖАНИЕ ФОРМИРУЮЩЕГО ЭКСПЕРИМЕНТА 15 3.1. Содержание формирующего эксперимента 15 3.2 Анализ результатов контрольного эксперимента 19 Заключение 35 Список использованных источников 37 |
|
| Отрывок: |
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ 2.1. Организация и методическое обеспечение исследования С целью проверки гипотезы нами была организована опытно-экспериментальная работа, направленная на выявление особенностей связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и на формирование связной речи. Работа проходила в 3 этапа. Первый этап (январь 2014 г.) – констатирующий эксперимент. Цель этого этапа: определение уровня сформированности связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Второй этап (январь – начало апреля 2014 г.) – формирующий эксперимент. Целью данного этапа является формирование связной монологической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Третий этап (апрель 2012 г.) – контрольный эксперимент. Его цель: выявление динамики формирования связной монологической речи в экспериментальной и контрольной группах детей с ОНР и проверка эффективности разработанной методики коррекционно-логопедической работы. Изучение пространственно-временных представлений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи проводилось на этапе констатирующего эксперимента на базе МДОУ №225 комбинированного вида г. Барнаула. В исследовании принимали участие 2 группы детей с общим недоразвитием речи III уровня в возрасте от 6 до 7 лет, по 10 человек в каждой. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Особенности игровой деятельности у дошкольников с ОНР-3 уровень | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 9688 | |
| Тема: | Особенности сформированности графомоторных навыков у старших дошкольников с ОНР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 15682 | |
| Тема: | Методика обследования навыка пересказа у старших дошкольников с ОНР | Подробнее |
| Тип: | Доклад | |
| Вуз: | СГУПС | |
| Просмотры: | 11818 | |
| Тема: | Особенности игровой деятельности у дошкольников с ОНР-3 уровень | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 11576 | |
| Тема: | Доклад на тему «Методика обследования навыка пересказа у старших дошкольников с ОНР» | Подробнее |
| Тип: | Доклад | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 10585 | |
| Тема: | Развитие у старших дошкольников с ОНР (III уровень) устной монологической речи посредством упражнений | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 11335 | |