|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 22727 | |
| Дисциплина: | Педагогика, психология, логопедия | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 12696 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы реализации принципов вариативности в содержании начального общего образования 5 1.1 Научные подходы в реализации принципов вариативности в начальном общем образовании 5 1.2 Реализация принципов вариативности в содержании начального общего образования 10 Выводы по первой главе 14 Глава 2 Эмпирическое исследование реализации принципа вариативности в содержании начального общего образования 15 2.1 Анализ содержания учебно-методических комплектов начальной школы по реализации принципа вариативности 15 2.2 Опыт педагогов по реализации принципов вариативности в начальной школе 19 Выводы по второй главе 27 Заключение 28 Список использованных источников 30 |
|
| Отрывок: |
Цель исследования – изучить особенности реализации принципа вариативности в начальной школе. Задачи: 1. Раскрыть теоретические основы реализации принципов вариативности в содержании начального общего образования. 2. Проанализировать содержание учебно-методических комплектов начальной школы по реализации принципа вариативности. 3. Изучить опыт педагогов МКОУ «Луговская СОШ» по реализации принципов вариативности в начальной школе на примере уроков математики. Объект исследования – принцип вариативности. Предмет исследования – особенности реализации принципа вариативности в начальной школе. Гипотеза: во многих авторских программах по математике в разделе «Работа с текстовыми задачами» заложена вариативность: в качестве планируемого результата повышенного уровня названы арифметические задачи, решаемые разными способами; задачи, имеющие несколько решений. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Креативный потенциал процесса словообразования языка СМИ | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 12513 | |
| Тема: | Эмоциональное выгорание у школьных педагогов в условиях очного и дистанционного образования | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1761 | |
| Тема: | 1. Использование экономико-математических методов в ценообразовании. Вопрос 2. Стратегия дифференцированного ценообразования. Оценка условий применения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Санкт-Петербургский университет управления и экономики (Алтайский институт экономики) | |
| Просмотры: | 13272 | |
| Тема: | Управление системой документооборота в Администрации муниципального образования поселка Пурпе | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | НОУ ВПО «Санкт-Петербургский университет управления и экономики» Институт электронного обучения | |
| Просмотры: | 11470 | |
| Тема: | Развитие образования и науки в России в XVIIIв | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | КТИПП | |
| Просмотры: | 11368 | |
| Тема: | Управление социально - экономическим развитием муниципального образования города Ясногорска (Тульской области) | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 1644 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
