День знаний
Пасха
Далее осень
Выберите Ваш город X

«Содержание хозяйственного механизма, его особенности и основные цели»

Купить Гарантия
Код работы: 22733
Дисциплина: Экономика образования
Тип: Реферат
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 390 руб.
Просмотров: 12171
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание
Введение 3
1.Содержание хозяйственного механизма и его особенности 4
2. Планирование и прогнозирование как инструменты управления образованием 10
3. Система управления образованием и ее структура 13
4.Менеджмент и его место в управлении учебными заведениями 16
Заключение 21
Библиографический список 22

   
Отрывок: Введение
В условиях становления постиндустриального общества роль образования как основного источника экономического роста возрастает.
Образование является одним из составных элементов экономической категории «человеческий капитал», качество которого во многом определяет возможности достижения стратегических целей, стоящих перед страной.
Интенсивный производительный фактор развития экономики и общества (человеческий капитал) включает трудовые ресурсы, знания, инструменты организационного труда, среду обитания. Человеческий капитал обеспечивает эффективное и рациональное его функционирование.
Специалист, имеющий знания, умения и практический навык, получивший современное воспитание без инновационных технологий в образовании не сможет в сегодняшних условиях выполнить свою работу эффективно.
Проблемы воздействия образования на экономический рост и производительность труда интересовали ученых царской России, таких как Д. Багалей, Д. И. Менделеев, Г. Фальборк, В. Чернолусский, А. И. Чупров, И. И. Янжул.
Анализ литературы по экономике образования и обобщение практического опыта позволяет поставить цель данной контрольной работы-изучение хозяйственного механизма в образовании, ориентированного на новый тип экономической системы, на рост эффективности и качества образования.
Для достижения поставленной цели мною решались следующие задачи:
пЂ­ рассмотреть особенности и цели хозяйственного механизма;
пЂ­ рассмотреть планирование и прогнозирование как инструменты управления образованием;
пЂ­ роль менеджмента в управлении образовательными учреждениями.
Объект исследования - образовательные учреждения и социально- экономическая система.
Предметом исследования данной работы является хозяйственный механизм образования.
Для написания контрольной работы по данной теме были изучены различные источники информации, проанализированы результаты практических исследований зарубежных и отечественных авторов, статьи и обзоры в специализированных и периодических изданиях, посвященных выбранной тематике, прочие актуальные источники информации.
Структура работы состоит из введения, основной части, заключения и библиографического списка.



Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Предмет финансового права, его особенности и актуальные проблемы Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет вуза
Просмотры: 1754
Тема: Предмет финансового права, его особенности и актуальные проблемы Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГТУ им.Ползунова г.Барнаул
Просмотры: 1642
Тема: Предмет финансового права, его особенности и актуальные проблемы Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 1562
Тема: Предмет финансового права, его особенности и актуальные проблемы Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 1840
Тема: Предмет финансового права, его особенности и актуальные проблемы Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 1565
Тема: Предмет финансового права, его особенности и актуальные проблемы Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 1765

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »