


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 24720 | |
| Дисциплина: | Физическая культура | |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | ВЗФИ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 13109 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Учет и контроль 4 2 Виды педагогического контроля 7 Заключение 12 Список использованных источников 13 |
|
| Отрывок: |
Введение Педагогическое мастерство – это целостная многогранная деятельность педагогов, направленная на получение конечных результатов обучения и воспитания занимающихся. Оно основано на единстве знаний и высокоразвитых умений. Один из «китов», на которых держится здоровье человека, – физическая подготовка. В физическом воспитании всегда измерялся и оценивался уровень физической подготовленности. Для этого необходим постоянный педагогический контроль за процессом физического воспитания и процессом физического развития ребенка, который является неотъемлемой и обязательной составляющей любой программы по физическому воспитанию, одним из критериев оценки результативности процесса физического воспитания. Это обуславливает актуальность выбранной темы. Целью исследования является изучение роли педагогического контроля в физическом воспитании школьника. Задачи исследования: 1. рассмотреть роль учета и контроля в физическом воспитании; 2. описать виды педагогического контроля [...] 1 Учет и контроль Под педагогическим контролем в физическом воспитании понимается система показателей, дающая объективную информацию о происходящих изменениях в физическом развитии, физической подготовленности и состоянии здоровья занимающихся физической культурой и спортом. Педагогический контроль проводится для того, чтобы проверить, насколько соответствует педагогическое воздействие повышению эффективности учебно-тренировочных занятий. Это говорит о том, что лишь в процессе жизнедеятельности в определенной последовательности, получая объективные показатели о состоянии физических параметров учащихся, можно получать динамику, по которой можно судить не только о состоянии, но и о перспективах роста и развития. Учет получаемых результатов – необходимое условие целенаправленности любого педагогического процесса. Проверка и оценка позволяют определить уровень физической подготовленности, степень развития отдельных физических качеств и сформированности двигательных навыков. Объективный анализ полученных результатов дает специалистам конкретные данные для оперативного влияния на использование различных [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Взаимодействие педагога и родителей в процессе физического воспитания детей младшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 18490 | |
| Тема: | Языковая личность школьника (на примере устной и письменной речи девочки 10 лет) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГУ Достоевского | |
| Просмотры: | 9836 | |
| Тема: | Единство обучения, воспитания и развития ребенка в процессе физического воспитания | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 10221 | |
| Тема: | Формирование психических качеств личности в процессе физического воспитания | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 11653 | |
| Тема: | Роль семьи в формировании нравственности младшего школьника | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ТГПУ | |
| Просмотры: | 1654 | |
| Тема: | Здоровье как национальное достояние России в контексте физического воспитания дошкольников | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ПТУ | |
| Просмотры: | 9583 | |