|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 27675 | |
| Дисциплина: | Педагогика, психология, логопедия | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 12227 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты проблемы произносительной стороны речи у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи 5 1.1 Развитие произносительной стороны речи у детей 5 1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи 10 1.3 Особенности произносительной стороны речи у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием 15 Заключение 22 Список использованных источников 24 |
|
| Отрывок: |
Степень изученности. Изучением состояния произносительной речи у детей занимались А.Н. Гвоздев, А.М. Горчакова, Л.А. Кудрявцева, Р.Е. Левина, Н.Х. Швачкин и др. Процесс формирования произносительной стороны речи в онтогенезе описан в научных трудах Е.Н. Винарской, Н.И. Жинкиным, Н.С. Жуковой и др. Особенности произносительной стороны речи у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи проанализированы в исследованиях Г.Е. Павловой, Н.И. Соболевской, Н.Г. Якимовой и др. Методы и приемы по формированию произносительной стороны речи представлены в исследованиях Г.Е. Тушкановой, Г.Л. Яцековой и др. Цель исследования – изучить процесс формирования особенностей произносительной стороны речи у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. Объект исследования – произносительная сторона речи и ее развитие в онтогенезе. Предмет исследования – особенности произносительной стороны речи у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. Задачи исследования: 1. На основа анализа литературных источников описать процесс формирования произносительной стороны речи. 2. Изучить психолого-педагогические особенности детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. 3. Проанализировать литературу, раскрывающую особенности произносительной стороны речи у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Гипотеза исследования: формирование произносительной стороны речи у дошкольников с ФФН зависит от способности ребенка к анализу и синтезу речевых звуков, т.е. от определенного уровня развития фонематического слуха, обеспечивающего восприятие фонем данного языка. Методы исследования: теоретические (анализ литературы по общей и специальной педагогике, логопедии); эмпирические (анализ педагогической документации, анамнестических данных, индивидуальные беседы с детьми, тестирование); количественная и качественная обработка полученных результатов; интерпретационные методы. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ФФНР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2047 | |
| Тема: | Особенности произносительной стороны речи у детей с ФФН | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 10061 | |
| Тема: | Особенности интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ФФНР. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1799 | |
| Тема: | Особенности формирования фонетико-фонематической стороны речи у старших дошкольников с ФФНР с использованием дидактических игр | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 1832 | |
| Тема: | Особенности формирования фонетико-фонематической стороны речи у старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи с использованием дидактических игр | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 1646 | |
| Тема: | Изучение особенностей интонационной стороны речи старших дошкольников с заиканием | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 12147 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
