|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 28082 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 9099 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Проблема выделения системы принципов обучения в истории зарубежной педагогики 5 1.1 Система дидактических принципов в истории зарубежной педагогики 5 1.2 Принципы обучения Я.А. Коменского 12 Глава 2 Походы к принципам обучения в истории немецкой педагогической мысли 18 2.1 Дидактика И.Г. Песталоцци 18 2.2 Принципы обучения в дидактической системе И. Гербарта 21 Заключение 27 Список использованных источников 29 |
|
| Отрывок: |
Принципы обучения в истории зарубежной педагогики созвучны с нашим временем, это связано, прежде всего, с обновлением и преодолением устаревших стереотипов, а также динамическими изменениями во всех сферах общественной жизни. Изучение педагогического наследия истории зарубежной педагогики позволяет критически и полно использовать ведущие идеи и опыт прошлого в современных условиях, что и определяет актуальность темы исследования. Цель исследования – изучить принципы обучения в истории зарубежной педагогики. Задачи исследования: 1. Раскрыть особенности системы дидактических принципов в истории зарубежной педагогики. 2. Охарактеризовать принципы обучения Я.О. Коменского. 3. Проанализировать дидактические принципы обучения в истории немецкой педагогической мысли. Объект исследования – принципы обучения. Предмет исследования – принципы обучения в истории зарубежной педагогики. Методы исследования: теоретический анализ научных источников, методы классификации и сопоставления, синтез и обобщения. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Перспективы и направления развития социальной педагогики в России | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | КамГУ | |
| Просмотры: | 11771 | |
| Тема: | Современная структура организации специальной педагогики, основные пути ее развития | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 19842 | |
| Тема: | Педагогика как наука. Основные этапы развития педагогики | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
| Просмотры: | 12503 | |
| Тема: | Тестовые задания по теме «Предмет, цели, задачи коррекционной педагогики» | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Педколледж | |
| Просмотры: | 14194 | |
| Тема: | Личность эксперта: статус, квалификационные характеристики эксперта в области педагогики и образования | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 11642 | |
| Тема: | Современная структура организации специальной педагогики, основные пути ее развития | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 13546 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
