|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 29087 | |
| Дисциплина: | Педагогика, психология, логопедия | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 9665 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ХАРАКТЕРИСТИКА УСТНОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 5 1.1. Особенности речевого развития младших школьников с задержкой психического развития 5 1.2. Методы изучения устной речи младших школьников с задержкой психического развития 11 ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ СОСТОЯНИЯ УСТНОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 16 2.1. Организация, цель, задачи и методы исследования 16 2.2. Содержание исследования 17 2.3. Анализ результатов исследования 24 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 33 |
|
| Отрывок: |
Учитывая все изложенное выше, изучение особенностей устной речи младших школьников с задержкой психического развития является актуальной проблемой и в настоящее время. Цель исследования: изучить особенности устной речи детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Задачи исследования: - рассмотреть речевое развитие младших школьников с задержкой психического развития; - проанализировать методы изучения устной речи у младших школьников с задержкой психического развития; - выявить особенности устной речи у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития; - проанализировать полученные результаты и сделать соответствующие выводы. Объект исследования: речевое развитие детей с задержкой психического развития. Предмет исследования: особенности устной речи детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Методы исследования: 1. Теоретические – изучение, анализ и обобщение литературных источников по проблеме исследования. 2. Эмпирические – тестовые задания, беседа, констатирующий эксперимент, количественный анализ результатов. 3. Интерпретационные - качественный анализ и обсуждение результатов, формулирование обобщающих выводов. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Изучение словесно-логического мышления младших школьников с ЗПР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 9009 | |
| Тема: | Изучение словесно-логического мышления младших школьников с ЗПР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 11890 | |
| Тема: | Изучение словесно-логического мышления младших школьников с ЗПР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 8703 | |
| Тема: | Формирование личностно-мотивационной готовности к обучению у старших дошкольников с ЗПР в процессе деятельности учителя дефектолога | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 15342 | |
| Тема: | Изучение словесно-логического мышления младших школьников с ЗПР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 8407 | |
| Тема: | Формирование коммуникативной функции речи младших школьников с ОНР с разными типами родительского отношения | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 14614 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
