|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 30826 | |
| Дисциплина: | Психология образования | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 7405 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕТКЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ГОТОВНОСТИ К САМОРАЗВИТИЮ 7 1.1. Личностная идентичность в исследованиях отечественных и зарубежных авторов 7 1.2. Готовность к саморазвитию как предмет психологических исследований 17 1.3. Психолого-педагогическая характеристика детей подросткового возраста 24 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36 |
|
| Отрывок: |
Проблема идентичности – одна из ключевых проблем психологического знания. Актуальность изучения данного феномена в начале двадцать первого столетия продиктована требованиями самой изменяющейся реальности. Каждый человек в жизни выполняет ту или иную роль, которая предписывает ему определенную систему действий, поведения. Включение подростков в социальные отношения осуществляется через овладение определенными социальными ролями. Идентичность – устойчивое и последовательно появляющееся ощущение собственной тождественности своему реальному жизненному пути и своему месту в обществе. Формирование тождественности происходит в процессе выбора профессии, становления моральных и политических ценностей. Для подростка этот процесс нелегок. Он постоянно сверяет свои возможности с тем, что требуется, с тем, что выходит и как оценивается другими. Несоответствие между ними создает ощущение трудностей, потерянности, ненужности, не востребованности и приводит к депрессиям. 1.3. Психолого-педагогическая характеристика детей подросткового возраста Как известно, подростковый возраст – это особый отрезок времени в развитии личности, когда осуществляется активный поиск себя, постепенное осознание своей уникальности и в тоже время типичности, похожести на других. Другими словами индивидуальная избирательность подростка в восприятии явлений окружающего мира способствует формированию и закреплению у него определенных свойств личности, определяя ее направленность и систему ценностей. В этой связи экспликация индивидуально-типологических особенностей современных подростков с последующим анализом их социальной ситуации развития являются основанием для оказания целесообразного и своевременного психологического сопровождения. Подростковый возраст – это период интенсивного развития самосознания, личностной рефлексии, активного поиска путей самореализации и самоутверждения. И.А. Зимняя выделяет три основных периода, определяющих хронологические рамки понятия «подростковый возраст» | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Самоотношение у подростков с разным уровнем переживания одиночества | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 8888 | |
| Тема: | Взаимосвязь готовности к саморазвитию и самоотношения у подростков | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 10386 | |
| Тема: | Стрессоустойчивость подростков с разными типами эмоциональной привязанности | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 10425 | |
| Тема: | 1 гл.+введение. Копинг-стратегии подростков с разным уровнем тревожности | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 7249 | |
| Тема: | Мотивационные установки подростков с разным уровнем стрессоустойчивости | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 12283 | |
| Тема: | Взаимосвязь готовности к саморазвитию и самоотношения у подростков | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 10740 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
