|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 32416 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 11673 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические основы воспитания волевых качеств детей 6-7 лет в педагогическом процессе ДОО 5 1.1 Воспитание волевых качеств как задача социально-коммуникативного развития детей 6-7 лет 5 1.2 Характеристика возрастных особенностей развития волевой сферы у детей 6-7 лет 9 1.3 Анализ содержания социально-нравственного воспитания старших дошкольников в современных основных образовательных программах дошкольного образования 13 Глава 2 Опытно-экспериментальное исследование процесса воспитания волевых качеств детей 6-7 лет в педагогическом процессе в ДОО 18 2.1 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 18 2.2 Анализ организации работы по воспитанию волевых качеств детей 6-7 лет в ДОО 24 2.3 Методические рекомендации для педагогов по воспитанию волевых качеств детей 6-7 лет в ДОО 27 2.4 Планирование работы и формирования волевых качеств детей 6-7 лет в педагогическом процессе ДОО 30 Заключение 48 Список использованных источников 50 |
|
| Отрывок: |
Воля является важнейшим качеством личности человека. Вряд ли найдется родитель или педагог, который бы не стремился воспитать эти качества у своих детей. Все мы хотели бы видеть своих воспитанников волевыми, настойчивыми, целеустремленными и именно эти качества делают человека свободным и осознанным субъектом собственной жизни деятельности. Именно они позволяют ставить цели и добиваться своего. Можно полагать, что становление воли и произвольности является магистральной линией развития личности ребенка. Сказанное определяет актуальность темы исследования. Цель исследования – изучить особенности воспитания волевых качеств детей 6-7 лет в педагогическом процессе ДОО. Задачи: 1. Раскрыть теоретические аспкты воспитание волевых качеств как задача социально-коммуникативного развития детей 6-7. 2. Охарактеризовать возрастные особенности развития волевой сферы у детей 6-7 лет. 3. Проанализировать результаты опытно-экспериментального исследования процесса воспитания волевых качеств детей 6-7 лет в педагогическом процессе в ДОО. 4. Разработать методические рекомендации для педагогов по воспитанию волевых качеств детей 6-7 лет в ДОО. Гипотеза: у детей 6-7 лет волевые качества развиваются в специально созданных психолого-педагогических условиях в ДОО. Объект исследования – волевые качества детей 6-7 лет. Предмет исследования – особенности воспитания волевых качеств детей 6-7 лет в педагогическом процессе ДОО. Методы: теоретический анализ научных источников, методы аналогии и сопоставления, синтез и обобщения, тестирование, количественный и качественный анализ результатов диагностики. Методологическую основу исследования составили научные труды Л.И. Божович, Е.А. Панько, Н.П. Сазоновой, Д.Б. Эльконина и других. В исследованиях Л.И. Божович, В.С. Мухиной и др. раскрыты возрастные особенности волевых качеств дошкольников. В научных трудах Н.В. Нижегородцевой, Е.А. Панько, Д.Б. Эльконина и др. представлены методы воспитания волевых качеств у детей старшего дошкольного возраста. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Воспитание волевых качеств детей 6-7 лет в педагогическом процессе ДОО | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 9120 | |
| Тема: | Воспитание волевых качеств детей 6-7 лет в педагогическом процессе ДОО | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлГПУ | |
| Просмотры: | 10942 | |
| Тема: | Взаимосвязь трудового и служебного права | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотров: | 10817 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
