|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 34447 | |
| Дисциплина: | Методика профессионального обучения | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ПГТУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 6518 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ 5 1.1 Понятие лидерства и лидерские качества будущего специалиста 5 1.2 Содержание процесса воспитания Методы воспитания лидерских качеств на занятиях профессионального обучения 9 ГЛАВА 2 ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ФОРМ И МЕТОДОВ ВОСПИТАНИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ 17 2.1 Воспитание лидерских качеств на примере подготовки педагогов начальных классов 17 2.2 Рекомендации по воспитанию лидерских качеств в процессе профессионального обучения 21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 32 |
|
| Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Важнейшей целью, стоящей перед современным образованием, признается формирование личности профессионально и социально компетентной, способной к творчеству и самоопределению в условиях меняющегося мира. Закон Российской Федерации «Об образовании» (2012 г.) закрепил приоритетность решения воспитательных задач в системе образовательной деятельности, подчеркивая, что образование представляет собой целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства. На сегодняшний день особенно важной становится роль учреждений среднего профессионального образования, как начальной ступени в формировании личности. Государством определен социальный заказ на воспитание человека профессионально компетентного, конкурентоспособного, обладающего […] ГЛАВА 1ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВОСПИТАНИЯ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ 1.1 Понятие лидерства и лидерские качества будущего специалиста В теории менеджмента под лидерством понимают способность оказывать влияние на отдельных людей и группы, направляя их усилия на достижение целей организации. Немногие люди хотят быть лидерами, большинство желают, чтобы их вели и в качестве ведомых чувствуют себя комфортно. Лидерство связано с властью, поскольку лидер – это личность, эффективно осуществляющая формальное и неформальное руководство. Для понимания природы такого качества, как лидерство, обратимся к истории изучения этого явления [9, с. 34]. Теории лидерства прошли в своем становлении шесть этапов. 1. Теория великого человека. Предполагалось, что лидер (только мужчина), обладает характеристиками, помогающими получить власть и влияние над людьми. В организациях, религиозных движениях, правительствах, армиях лидером считался человек, способный объединить людей и оказывающий на них влияние за счет своих врожденных способностей. 2. Теория личностных качеств. Начиная с1920-х гг. ученые пытались […] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Использование методов развивающего обучения в профессиональном образовании 25 вариант | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ПГПУ | |
| Просмотры: | 8178 | |
| Тема: | Вариант 1 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | КузГТУ | |
| Просмотры: | 10268 | |
| Тема: | Вариант 1 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | КузГТУ | |
| Просмотры: | 8783 | |
| Тема: | Использование методов развивающего обучения в профессиональном образовании 25 вариант | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ПГПУ имени В.Г. Белинского | |
| Просмотры: | 8420 | |
| Тема: | Использование методов развивающего обучения в профессиональном образовании 25 вариант | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ПГПУ имени В.Г. Белинского | |
| Просмотры: | 12729 | |
| Тема: | Теоретический анализ проблемы внедрения дистанционных образовательных технологий в обучении обучающихся с умственной отсталостью | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1849 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
