|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 39179 | |
| Дисциплина: | Методика преподавания русского языка и литературы | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АгЛТУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 7569 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Пояснительная записка 3 Тест по теме: «Правописание падежных окончаний имён прилагательных» 6 Диктант «Правописание падежных окончаний имен прилагательных в 4 классе» 8 Анализ результатов диагностика «Правописание падежных окончаний имен прилагательных в 4 классе» 9 Рекомендации по совершенствованию орфографической грамотности по теме «Правописание падежных окончаний имен прилагательных в 4 классе» 14 Список использованных источников 19 |
|
| Отрывок: |
Пояснительная записка Хорошо развитые навыки правописания на уровне начального общего образования позволят обеспечить успешное усвоение орфографической и речевой грамотности, усвоение языка в письменной форме. Проблеме формирования и развития орфографической зоркости посвящены работы методистов: В. Шереметевского, М.Р.Львова, Е.Г.Шатовой, М.М. Разумовской и др. Написание падежных окончаний прилагательных зависит от типа основы слова (мягкий, жесткий, шипящий согласный или г, к, х), а также от его разряда по значению (для притяжательных прилагательных). Краткие прилагательные не имеют падежных окончаний. При определении правильного написания падежных окончаний прилагательные должны руководствоваться следующими правилами: При определении правильного написания падежных окончаний прилагательных следует руководствоваться следующими правилами: - Большинство прилагательных имеют окончания, аналогичные окончаниям вопросительных слов – Какой? Какая? Какое? Какие? (примеры: идти к (какому?) сосновому лесу, смотреть на (какое?) большое облако, решать (какую?) сложную задачу).[...] Тест по теме: «Правописание падежных окончаний имён прилагательных» Планируемый результат: определять падеж прилагательных по окончанию. Примеры тестовых заданий Задания базового уровня сложности: 1.Укажите предложение, в котором прилагательное употреблено в винительном падеже. 1) Артёму подарили маленького щенка. 2) Тихо падает белый снег. 3) Я давно не читал таких интересных книг. 4)Вещи лежат в большой сумке. 2.Укажите прилагательное в творительном падеже. 1) красному шару 2) о красном шаре 3) красным шаром 4) красного шара 3. В словосочетании «на мягком матрасе» прилагательное стоит в: 1) родительном падеже 2) дательном падеже 3) винительном падеже 4) предложном падеже[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | (1 глава + введение) Игровые технологии в формировании грамматических навыков иностранного языка | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 4966 | |
| Тема: | Программа изучения состояние сформированности орфографических навыков | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 11294 | |
| Тема: | Программа изучения состояние сформированности орфографических навыков | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГТУ | |
| Просмотры: | 6741 | |
| Тема: | Контрольная точка 2. Программа изучения состояния сформированности орфографических навыков | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 10839 | |
| Тема: | Изучение сформированности культурно-гигиенических навыков у детей 3-4 лет | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 10523 | |
| Тема: | Формирование практических навыков у учащихся старшего школьного возраста средствами наглядно-методического пособия по теме резьба по дереву | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 12594 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
