


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 4040 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Барнаульский пед коледж - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 14402 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Понятие наблюдения как метода ознакомления дошкольников с природой 6 1.1 Ознакомление детей с природой Родного края в педагогическом процессе детского сада 6 1.2 Психолого-педагогическое обоснование экологического содержательного подхода к наблюдению. 11 2 Характеристика растительного мира в природе и жизни человека 17 2.1 Классификация растений 17 2.2 Методика ознакомления старших дошкольников с растениями Алтайского края 21 Заключение 27 Список использованных источников 29 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность данной работы обусловлена тем, что формирование у ребенка осознанного правильного отношения к природе невозможно без применения качественного и специально организованного наблюдения. Ребенку создают условия для знакомства с различными видами растений, указывают на их отличительные друг от друга особенности, рассказывают и показывают методы ухаживания за растениями. Но этого недостаточно, если ребенок сам не видит или не наблюдает те самые особенности роста и развития растения. Очень важно для правильного восприятия ребенка его личное участие в процессе наблюдения за растениями, за их поливом и ростом, за цветением, за изменением состояния растения при изменении окружающих условий в лучшую или худшую сторону. Только наблюдая за жизнью растения ребенок сможет осознать и прочувствовать его значимость как части природы, осознать, что за растениями требуется определенный уход, понять, что при неосторожном обращении с растениями им можно сделать больно и они могут погибнуть. У ребенка в ходе наблюдения будут созданы условия для понимания важности и необходимости бережного отношения к природе. Ребенок научится сочувствовать, сопереживать. У него возникнет желание помочь растению, а это является одним из основных положений в охране природных ресурсов своего края. В обществе на протяжении последних десятилетий не ослабляется внимание к проблемам экологического образования подрастающего поколения. Как показывают исследования российских ученых (Л.М. Маневцовой, Н.Н. Кондратьевой, С.Н. Николаевой, А.В. Запорожца, И.А. Рыпсовой и др.), рамки экологического воспитания расширились от ознакомления детей с природой до воспитания экологического мировоззрения. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Прогнозирование и регулирование регионального экономического развития на примере Камчатского края | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 16830 | |
| Тема: | Цифровизация как инструмент решения проблем экономического развития Алтайского края | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | МИЭМИС | |
| Просмотры: | 1526 | |
| Тема: | Методы рыночной оценки земельных участков (на примере Алтайского края) | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | СГГА (Новосибирск) | |
| Просмотры: | 18072 | |
| Тема: | Налоговая политика региона (на примере Алтайского края) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 18502 | |
| Тема: | Система удобрения в овощном севообороте в условиях КФХ «Русские овощи» Бийского района Алтайского края | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГАУ | |
| Просмотры: | 18131 | |
| Тема: | Проблемы развития экономики Алтайского края в условиях открытого общества | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1987 | |