|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 41620 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 7349 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 56 3.1. Проблемы и трудности в работе молодого специалиста 56 3.2 Обобщенный портрет – наставника 65 3.3. Разработка программы сопровождения молодого специалиста в общеобразовательном учреждении 70 Выводы по 3 главе 102 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 104 СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 108 ПРИЛОЖЕНИЕ 117 |
|
| Отрывок: |
ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ 3.1. Проблемы и трудности в работе молодого специалиста С целью определения профессиональных трудностей молодых московских педагогов и организации форм наставничества было проведено социально-педагогическое исследование в ГБОУ Школа № 1420, в котором приняли участие 63 молодых учителей в возрасте от 20 до 30 лет, из них 88,1% женщин и 11,9% мужчин. Целью анкетирования было получение конкретных представлений о мнениях и позициях молодых педагогов, сформировавшихся по результатам их практической деятельности в образовательном учреждении. Приводятся конкретные результаты и их краткий анализ по вопросам готовности молодых педагогов к профессиональной деятельности, их пониманию понятия «успех» и различным аспектам наставничества. Исходя из того, что категория «молодой учитель» не имеет четкого определения, в данном исследовании под молодыми учителями рассматривались лица от 20 до 30 лет со стажем работы в школе - не более 3- 5 лет, которые представляли большинство участников анкетного опроса (85,4%). Причем значительную часть этой категории (48,9%) составили молодые педагоги в возрасте до 25 лет, только начинающие свою профессиональную педагогическую деятельность. (82,4%) молодых педагогов характеризуются наличием педагогического стажа до 3 лет, из них треть респондентов (31,3%) работают в школе первый год, т.е. находятся в ситуации первичной адаптации к педагогической профессии, чуть более четверти молодых педагогов (27,0%) работают в школе второй год. Для этой категории молодых педагогов адаптация также может являться незавершенной. Большинство респондентов (83,2%) имеют педагогическое образование, из них 66,7% - высшее и 16,5% - среднее. 16,3% опрошенных молодых педагогов не имеют педагогического образования, четверть их составляют мужчины (27,5%). Для закрепления в профессии эти молодые педагоги нуждается не просто в сопровождении, а в создании специальных условий в виде профессиональной переподготовки или очень существенного и систематического повышения квалификации. Анализ ответов о еженедельной преподавательской нагрузке молодых учителей позволил получить следующие данные: около половины молодых педагогов (48,6%) работают на 1,5 ставки (от 18 до 27 часов), около четверти (21,6%) имеют от 1,5 до 2 ставок в неделю, на ставку работают только 14,3% молодых педагогов.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Анализ эффективности использования основных средств | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 7715 | |
| Тема: | Управление молодёжной политикой (на примере Алтайского края) | Подробнее |
| Тип: | Дипломная работа + доклад / презентация на защиту | |
| Вуз: | ААЭП | |
| Просмотры: | 15260 | |
| Тема: | Совершенствование системы расходов бюджета в сфере материального производства | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | РГУТИС | |
| Просмотры: | 18269 | |
| Тема: | Неизвестна | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 7841 | |
| Тема: | Себестоимость продукции предприятия понятие, состав и пути снижения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Московский финансово-юридический университет | |
| Просмотры: | 1816 | |
| Тема: | Выполнить анализ конкретной организации г. Барнаула. Управленческий консалтинг | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 17042 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
