|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 43275 | |
| Дисциплина: | Методика обучения русскому языку и литературному чтению | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1768 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПУНКТУАЦИИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 5 1.1. Русская пунктуация: понятие, назначение и принципы 5 1.2. Пунктуация в школьном курсе русского языка 10 Выводы по 1 главе 15 2. ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ С ЗАДАНИЯМИ ПО ПУНКТУАЦИИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОСНОВНОМУ ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 9 КЛАССЕ 16 2.1. Задания по пунктуации в программе основного государственного экзамена по русскому языку в 9 классе 16 2.2. Система упражнений по пунктуации для подготовки к основному государственному экзамену по русскому языку в 9 классе 20 Выводы по 2 главе 25 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 28 |
|
| Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Каждый учитель русского языка ищет и применяет в своей работе наиболее эффективные методы, формы, технологии обучения и подготовки к основному государственному экзамену, так как результат выпускных экзаменов – это и результат освоения школьниками программы, и оценка работы учителя. Несмотря на то, что в программе основной школы по русскому языку предусмотрено значительное количество уроков для изучения пунктуации, результаты основного государственного экзамена по русскому языку показывают, что не все учащиеся верно расставляют знаки препинания, что ведет к снижению итогового балла. Это обусловливает необходимость дальнейшего поиска оптимальных методов и приемов работы для подготовки учащихся девятого класса к успешному прохождению государственной итоговой аттестации по русскому языку. Таким образом, тема курсовой работы – «Специфика работы с заданиями по пунктуации при подготовке к основному государственному экзамену по русскому языку в 9 классе» является актуальной. Цель исследования – проанализировать особенности работы с заданиями по пунктуации при подготовке к основному государственному экзамену по русскому языку в 9 классе. Объектом исследования является процесс подготовки к основному государственному экзамену по русскому языку в 9 классе. Предмет исследования – специфика работы с заданиями по пунктуации при подготовке к основному государственному экзамену по русскому языку в 9 классе. Теоретической основой исследования стали работы отечественных исследователей в области пунктуации и методики преподавания русского языка в школе: Е. Н. Гуц, Л. Б. Селезнёвой, Н. С. Валгиной, В. Ф. Ивановой, О. М. Исаченко, В. А. Ицкович и других. ... 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПУНКТУАЦИИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 1.1. Русская пунктуация: понятие, назначение и принципы Термин «пунктуация» (от лат. punctum «точка») в лингвистической литературе имеет следующие значения: 1) пунктуация – система общеобязательных графических внеалфавитных знаков, составляющих – вместе с графикой и орфографией - совокупность основных средств письменного языка; 2) пунктуация – совокупность правил, кодифицирующих нормы пунктуационного оформления письменного текста, исторически сложившиеся для конкретного языка; 3) пунктуация – раздел языкознания, изучающий закономерности системы пунктуационных знаков, функции и нормы их употребления [Валгина, 2004, 90]. Исследователь В.А. Ицкович под пунктуацией понимал «совокупность отличных от букв алфавита (а также цифр и некоторых иероглифов типа §, %, № и т.п.) знаков, употребляемых в письменной речи для указания на грамматическое и смысловое членение текста, на отношения между частями высказывания (предложения), на смысловую и эмоционально-экспрессивную характеристику предложения и его частей» [Ицкович, 1974, 173]. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | «Эволюция образа лишнего человека в русской литературе 19 века» в 9 классе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 1902 | |
| Тема: | (3 глава) Изучение темы «Эволюция образа лишнего человека в русской литературе XIX века» в 9 классе общеобразовательной школы | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1917 | |
| Тема: | (2 глава) Изучение темы «Эволюция образа лишнего человека в русской литературе XIX века» в 9 классе общеобразовательной школы | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 1757 | |
| Тема: | Методика обучения основам теории вероятностей и статистики на факультативных занятиях в 9 классе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2119 | |
| Тема: | (1 глава) Изучение темы «Эволюция образа лишнего человека в русской литературе XIX века» в 9 классе общеобразовательной школы | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 1823 | |
| Тема: | «Эволюция образа лишнего человека в русской литературе 19 века» в 9 классе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 1811 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
