|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 4364 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 14782 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Теоретические основы формирования эстетической культуры 5 1.1 Сущность, своеобразие, формы объективации эстетической культуры 5 1.2 Основы формирование эстетической культуры личности 10 2 Средства, формы, методы формирования эстетической культуры обучающихся 17 2.1 Формирование эстетической культуры как педагогический процесс 17 2.2 Искусство как основное средство развития эстетической культуры обучающихся 25 Заключение 31 Список использованных источников 33 |
|
| Отрывок: |
Понятие педагогической технологии, важной особенностью которой является открытость целей работы с человеком, диалогичность, отсутствие манипулятивности в деятельности педагога, прочно вошло в современную науку и практику. Роли современных технологий художественного образования в развитии эстетической культуры очень велика. На современном этапе развития человека многие культурологические концепции исходят из того, что культура сегодня – это способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленный продуктами материального и духовного происхождения, духовными ценностями, межличностными отношениями людей, отношениями человека к самому себе. Таким образом, тема исследования эстетической культуры обучающихся является актуальной. Целью работы является изучение формирования эстетической культуры обучающихся. Для достижения цели нужно решить следующие задачи: пЂ рассмотреть теоретические основы формирования эстетической культуры; пЂ исследовать средства, формы, методы формирования эстетической культуры обучающихся. Объектом исследования является эстетическая культура. Предметом исследования является процесс формирования эстетической культуры обучающихся. В ходе выполнения данной работы использовались следующие методы: анализ, синтез дедукция, обобщение. Теоретической и методической базой исследования является литература, касающаяся рассматриваемой темы, в том числе труды таких авторов как: Рахматуллина З.Я., Фаткуллина З.Я., Галкина М.В., Михайлов Н.В., Куроленко Е.М. и другие [1,2, 3, 4, 5]. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности формирования классного коллектива обучающихся начальных классов | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ТПУ | |
| Просмотры: | 12645 | |
| Тема: | Формирование у обучающихся 3 класса познавательных учебных действий в процессе организации проектной деятельности на уроках литературного чтения | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 13380 | |
| Тема: | Организация проектной деятельности обучающихся по дисциплине Основы философии | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ОГПУ | |
| Просмотры: | 7416 | |
| Тема: | Формирование культуроведческой компетенции обучающихся 5-6 классов на уроках русского языка | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 1794 | |
| Тема: | Воспитание ценностного отношения обучающихся здоровому образу жизни на уроках ОБЖ | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 12256 | |
| Тема: | ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ФОРМЕ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Московский педагогический государственный университет | |
| Просмотры: | 7678 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
