|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 43799 | |
| Дисциплина: | Педагогика, психология, логопедия | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1697 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ 3 2.1. Цель, задачи, организация исследования 3 2.2. Методики исследования связной речи у детей 6-7 лет 4 2.3. Анализ и интерпретация полученных результатов 9 ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 15 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 17 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 18 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 20 |
|
| Отрывок: |
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ 2.1. Цель, задачи, организация исследования С целью изучения специфики связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня было организовано и проведено экспериментальное исследование. Выборка. В экспериментальном исследовании приняли участие 10 детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет (5 мальчиков и 5 девочек). У всех детей согласно заключению логопеда диагностировано общее недоразвитие речи III уровня. Цель исследования – определение специфики связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня. Задачи: 1) Отобрать диагностические методики для определения первоначального состояния связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня. 2) Проанализировать методом количественного и качественного анализа результаты, полученные в ходе констатирующего этапа. 3) Подобрать и апробировать цикл упражнений по формированию связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. 4) Проверить эффективность подобранного цикла упражнений и дидактических игр по формированию связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в контрольном эксперименте. ... 2.3. Анализ и интерпретация полученных результатов Опишем результаты констатирующего этапа экспериментального исследования. Результаты, полученные по методике «Теремок» представлены в Таблице 1 и Рисунке 1 (Приложение 1). Таблица 1 Результаты изучения особенностей сформированности связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня по методике В.П. Глухова «Теремок» ... Дети старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня со средним уровнем сформированности связной речи (6 детей – 60%) допускают негрубые ошибки в составлении рассказа на основе личного опыта. Отмечаются незначительные затруднения. У дошкольников с ОНР III уровня данной группы отмечается некоторая степень несамостоятельности, схематичность и фрагментарность рассказов, их малый объем, пропуски смысловых звеньев в отдельной фразе, которые вцелом не влияют на составленный рассказ. Связная речь детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня данной группы в основном развита с небольшими отклонениями от возрастной нормы. В процессе составления рассказа старшие дошкольники с ОНР III уровня в основном соблюдают логику развития сюжета, допуская негрубые ошибки; логико-смысловая организация сообщения составлена в соответствии с темой, однако не всегда рассказ согласуется с поставленной коммуникативной задачей. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Изучение невербальных средств общения детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1778 | |
| Тема: | ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ЛЕКСИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ СО СКАЗКАМИ | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 11037 | |
| Тема: | Особенности внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 8977 | |
| Тема: | Особенности речевой готовности к обучению в школе старших дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1915 | |
| Тема: | Выявление особенностей звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 13056 | |
| Тема: | ВОЗМОЖНОСТИ АРТ-ТЕРАПИИ КАК СРЕДСТВА КОРРЕКЦИИ ТРЕВОЖНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ. | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | ГАГУ | |
| Просмотры: | 10093 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
