|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 44108 | |
| Дисциплина: | Психология | |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1639 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Дневник прохождения практики 4 1 Ознакомление со спецификой организации и сопровождения образовательного процесса в высшем образовательном учреждении (АлтГПУ) 5 2 Разработка конспектов занятий по психологии для студентов 11 2.1 Разработка конспекта лекции 11 2.2 Разработка конспекта лекции по экспериментальной психологии 20 3 Анализ занятий по экспериментальной психологии 30 4 Аналитический обзор психолого-педагогических проектов, участвующих в конкурсе «Золотая психея» 37 5 Результаты диагностической работы 44 6 Стендовая информация по личностному росту 50 Отчет по результатам прохождения практики 52 Список использованных источников 53 ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ выполнения индивидуальных заданий в период прохождения практики 54 Лист ознакомления с правилами внутреннего трудового распорядка, инструкцией (ями) по охране труда и пожарной безопасности 56 Характеристика 57 |
|
| Отрывок: |
1 Ознакомление со спецификой организации и сопровождения образовательного процесса в высшем образовательном учреждении (АлтГПУ) Основными направлениями деятельности психолога (психологической службы), направленные на повышение качества высшего образования являются: 1) Психологическая диагностика: профориентационная работа на довузовском этапе, первичное анкетирование первокурсников, обследование личности студента, выявление групп риска употребления ПАВ, оценка удовлетворённости учебным процессом, оценка микроклимата в учебных группах (коллективах), выявление уровня нормализации учебной нагрузки, и т.д. По результатам диагностики – создание баз данных. 2) Психологическое сопровождение образовательного процесса, и самих студентов: адаптация первокурсников, разработка программ индивидуальной работы, профилактика негативных психоэмоциональных состояний как у студентов, так и у преподавателей. 3) Научно-исследовательская деятельность. В частности, внедрение знаний психологической науки в профильные предметы («психология профессий» – по Э.Ф. Зееру, «психология спорта», психология архитектуры» и т.д.). 4) Психологическое просвещение: повышение психологической компетентности преподавательского состава, студентов. 5) Формирование и укрепление корпоративной культуры, создание благоприятной психологической атмосферы в вузе в целом. Не вызывает сомнения тот факт, что все вышеперечисленные направления работы необходимы студентам с первых шагов их обучения и до окончания вуза. На разных этапах обучения, переживая несколько кризисных периодов, студенты нуждаются в разносторонней психологической помощи. За 5 лет студенчества студенты переживают 3 кризисных периода. Они сталкиваются с тремя ситуациями эмоционального и когнитивного стресса, требующими значительного изменения представлений о мире и собственном «Я». Так для первокурсников в период так называемого «кризиса пересадки корней», наиболее актуальной проблемой является адаптация к условиям вуза, вхождения в новую социальную среду, требующую усвоения помимо учебного материала, ещё и усвоение новых норм поведения, преодоление трудностей в установлении межличностных взаимоотношений в группе. Возрастающий объём необходимого для изучения материала, неотвратимое приближение первой сессии пугают студентов своей неизвестностью, вызывая те или иные негативные последствия. Работу на данном этапе следует начинать с первичного анкетирования первокурсников (сбор анкетных данных, психологического анамнеза, выявление интересов и т.д.), при необходимости провести ряд диагностических мероприятий (диагностика когнитивной, эмоционально-волевой, и пр. сфер).[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | УЧЕБНАЯ (ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ) ПРАКТИКА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 1637 | |
| Тема: | Преддипломная (производственная) практика | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | ОГА | |
| Просмотры: | 9075 | |
| Тема: | Преддипломная (производственная) практика | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | ТюмГУ | |
| Просмотры: | 10014 | |
| Тема: | ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ (ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) ПРАКТИКА | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1406 | |
| Тема: | Отчет по практике УЧЕБНАЯ (ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ) ПРАКТИКА | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1743 | |
| Тема: | Учебная (производственная) практика+дневник. | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | ВЗФЭИ | |
| Просмотры: | 11201 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
