|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 44628 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1747 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы организации проектной деятельности обучающихся на уроках математики в основной школе 5 1.1 Общие положения организации проектной деятельности обучающихся 5 1.2 Особенности организации проектной деятельности по математике 11 Глава 2 Практические аспекты организации проектной работы н уроках математики в 9-м классе 19 2.1 Анализ технологий проектной работы по математике в 9 классе 19 2.2 Организация проектной работы учащихся на уроках математики в 9 классе по теме «Подобие треугольников» 22 Заключение 30 Список использованных источников 31 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. На современном этапе социально-экономического развития общества, которое характеризуется постепенной и неуклонной интеграции России в европейские политические, экономические и культурные структуры, исключительно важное значение приобретает повышение образовательного уровня подготовки выпускников основных школ, в том числе и по математики. На уроках математики учителю необходимо разработать и реализовать задачи обучения таким образом, чтобы он стал в роли консультанта для обучающихся. Важно не представить готовые знания, а научить детей универсальным способам действий, которые помогут им развиваться и самосовершенствоваться в современном стремительно меняющемся мире, наполненным огромным количеством информационного потока. Цель обучения математики на сегодняшний день заключается в следующем: научить обучающихся ставить перед собой определенные задачи учебной деятельности, уметь решать учебные проблемы, ориентироваться в информационном пространстве, применяя полученные знания в практической деятельности. Традиционный урок в обучении становится неактуальным. На сегодняшний день в педагогике популярными становятся деятельностные методы обучения, в том числе и проектный метод обучения.[...] Глава 1 Теоретические основы организации проектной деятельности обучающихся на уроках математики в основной школе 1.1 Общие положения организации проектной деятельности обучающихся Проектное обучение – это метод обучения, зародившийся в середине 1990-х годов, который поощряет практическое изучение концепций, навыки критического мышления и постоянное исследование. Он считается передовым, как принято считать, но не новым. Еще в 1916 году американский реформатор системы образования Д. Дьюи сказал: «Обучение должно быть значимым и актуальным для учащихся, потому что они будут стремиться узнать больше о том, что они изучают, и поэтому могут извлечь из этого опыта» [23, с. 102]. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования определяют цели и задачи, стоящие сегодня перед образованием. Вместо простой передачи знаний, умений, навыков от преподавателя к обучающемуся, приоритетной целью образования становится развитие способности обучающегося самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, самостоятельно добывать необходимую информацию, контролировать и оценивать свои достижения, т.е. – формирование умения учиться. Методологической основой Стандарта является системно-деятельностный подход, который обеспечивает [21, с. 12]: - формирование готовности обучающихся к саморазвитию и непрерывному образованию; - активную учебно-познавательную деятельность обучающихся. ФГОС предусматривает формирование компетенций обучающихся в области использования информационно-коммуникационных технологий, учебно-исследовательской и проектной деятельности.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Возникновение социальной работы как науки и специфической социальной деятельности | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ЧелГУ | |
| Просмотры: | 10764 | |
| Тема: | Типы теорий и модели социальной работы | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Поволжский Государственный технический университет | |
| Просмотры: | 7917 | |
| Тема: | Особенности организации внеклассной работы по основам безопасности жизнедеятельности в школе | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1754 | |
| Тема: | 2,3 глава дипломной работы Учет, контроль и анализ затрат на восстановление основных средств | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | иной | |
| Просмотры: | 13130 | |
| Тема: | Историческое развитие практики социальной работы в зарубежных странах | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | АлтГТУ | |
| Просмотры: | 19494 | |
| Тема: | 2 глава дипломной работы «Банковское кредитование физических лиц на примере АО Россельхозбанк» | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АГАУ Барнаул | |
| Просмотры: | 11964 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
