|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 45376 | |
| Дисциплина: | Теоретические основы и технологии начального литературного образования | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1619 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Теоретические основы и технологии начального литературного образования 3 Список использованных источников 8 |
|
| Отрывок: |
Теоретические основы и технологии начального литературного образования 1.Познакомьтесь со структурой программы «Литературное чтение». Проанализируйте две-три наиболее распространенные в данном регионе учебные программы к курсам, включенным в Федеральный перечень. Работу выполняйте с использованием программ и соответствующих учебников. Анализ: 1. Цели и задачи литературного образования. Выводы о целях и задачах: 1) Соотносятся ли цели и задачи между собой внутри каждой программы? В программах УМК «Школа России» и УМК «Перспектива» цели литературного образования раскрываются в конкретных задачах. 2) Направлены ли цели на ЛР ребенка? Большое внимание авторы курсов УМК «Школа России» и УМК «Перспектива» уделили личностному развитию младшего школьника. В частности, авторы программы «Школа России» указывают, что «Знакомство учащихся с доступными их возрасту художественными произведениями, духовно-нравственное и эстетическое содержание которых активно влияет на чувства, сознание и волю читателя, способствует формированию личных качеств, соответствующих национальным и общечеловеческим ценностям. Ориентация учащихся на моральные нормы развивает у них умение соотносить свои поступки с этическими принципами поведения культурного человека, формирует навыки доброжелательного сотрудничества». В обеих программах литературного образования личностным результатам посвящен особый раздел. 3) Ориентированы ли цели и задачи только на общее развитие ребенка или и на общее и литературное? Цели и задачи УМК «Школа России» и УМК «Перспектива» в области литературного образования ориентированы как на общее, так и на литературное развитие младшего школьника. Например, по программе УМК «Перспектива» предусмотрен раздел «Работа с художественным произведением. Эстетическая и духовно-нравственная деятельность», который нацелен на обучение различать способы изображения мира в художественных и познавательных текстах, на обучение пониманию особенностей художественных произведений, а также на создание собственных текстов. В обеих программах литературного образования предметным результатам посвящен особый раздел.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Развитие идеи свободного воспитания в отечественной педагогике | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КемГУ | |
| Просмотры: | 6445 | |
| Тема: | Задание по педагогике | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 1775 | |
| Тема: | Задание по педагогике | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1835 | |
| Тема: | Развитие идеи свободного воспитания в отечественной педагогике | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КемГу | |
| Просмотры: | 2210 | |
| Тема: | практическая по педагогике 1 | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 7965 | |
| Тема: | Задания по педагогике | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 8237 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
