


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47399 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1544 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СПЕЦИФИКИ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ИНТЕРПРЕТАЦИЕЙ ПРОИЗВЕДЕНИЯ 46 3.1 Анализ уровня развития коммуникативных способностей концертмейстера 46 3.2 Апробация системы работы концертмейстера по обучению интерпретации 55 3.3 Анализ результатов экспериментального исследования 66 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 73 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 75 ПРИЛОЖЕНИЯ 83 |
|
| Отрывок: |
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СПЕЦИФИКИ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ИНТЕРПРЕТАЦИЕЙ ПРОИЗВЕДЕНИЯ 3.1 Анализ уровня развития коммуникативных способностей концертмейстера С целью определения условий для развития коммуникативных способностей концертмейстеров в процессе работы над интерпретацией произведения было организовано и проведено экспериментальное исследование. Выборка: 20 будущих концертмейстеров, которые составили экспериментальную группу. Экспериментальное исследование было выстроено в соответствии со следующими этапами: 1. Констатирующий этап – сентябрь 2020 года. На данном этапе в экспериментальной группе были применены диагностические методики, направленные на определение уровня сформированности коммуникативных способностей. Результаты по методикам были обработаны методом количественного и качественного анализа. 2. Формирующий этап – октябрь 2020 года – март 2021 года. Была разработана и апробирована методика работы над интерпретацией произведения. 3. Контрольный этап – апрель 2021 года. На данном этапе в экспериментальной группе испытуемых были повторно применены диагностические методики констатирующего этапа. Это дало возможность провести сравнительный анализ результатов и сформулировать вывод об эффективности применения разработанной методики работы над интерпретацией произведения. Опишем диагностические методики. 1. Методика М.И. Лисиной «Коммуникативная компетенция». Цель – определение уровня сформированности коммуникативной компетенции. Применяется метод речевых ситуаций. Испытуемый получает задание. Ему дается время для подготовки. Потом выслушивается сообщение, результаты которого заносятся в специальный протокол. В условиях данной выборки для диагностики был использован метод интерпретации произведения Произведение констатирующего этапа: М. Мусоргский «Борис Годунов» (опера). Произведение констатирующего этапа: Н. Римский-Корсаков «Сказка о царе Салтане» (опера). [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Развитие коммуникативных способностей концертмейстера в процессе работы с обучающимися над интерпретацией произведения | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1459 | |
| Тема: | Анализ произведения «Серебрянное копытце» П. Баженова | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 11526 | |
| Тема: | Анализ лирического произведения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 8973 | |
| Тема: | Сказки просят (анализ произведения) | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ... | |
| Просмотры: | 9895 | |
| Тема: | Формирование навыков понимания и воспроизведения эмоциональных состояний человека у дошкольников с нарушениями зрения с помощью элементов психогимнастики | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 9132 | |
| Тема: | Морфологические стилистические средства и их экспрессивная функция в произведениях американских авторов | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | РГППУ | |
| Просмотры: | 6987 | |