|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47543 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | ОмГУ им. Ф.М. Достоевского - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1978 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 2 Глава 1. Требования к содержанию и разработке учебно-методического комплекса 7 1.1 Роль учебно-методического комплекса в организации учебного процесса 7 1.2 Структура и содержание учебно-методического комплекса 12 Список литературы 22 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования: предмет География является классическим школьным предметом и играет большую роль в воспитании и образовании молодого поколения. Географические знания позволяют школьникам правильно выбрать будущую профессию в соответствии с потребностями региона и сферы деятельности народного хозяйства. Особое место в курсе География занимает изучение природы, населения и хозяйства России. На сегодняшний день в общеобразовательных учреждениях нет отдельного курса, который объединяет изучение физической (география России, природа) и социально экономической географии (население и хозяйство). Курс географии формирует у обучающихся ключевые компетенции, которые способствуют развитию коммуникативной, интеллектуальной, творческой, умеющей быстро реагировать на непредсказуемые ситуации, т.е. конкурентоспособной личности. Проблема исследования: в практической деятельности учителя недостаточно практических работ по курсу «География Омского района», предлагаемые работы недостаточно эффективны для формирования образовательных компетенций и разработаны без дифференциации на базовый и повышенный уровень. Объект исследования: курс «География Омского района». Предмет исследования: практический компонент курса «География Омского района» и его методическое обеспечение. Цель исследования: разработать и проанализировать эффективность практических работ базового и повышенного уровня методического пособия для уроков-практикумов при изучении курса «География Омского района». ... Глава 1. Требования к содержанию и разработке учебно-методического комплекса 1.1 Роль учебно-методического комплекса в организации учебного процесса Комплекс (лат. Complex – связь, сочетание) – система, совокупность чего-либо, объединенного вместе, имеющего общее предназначение, и отвечающего какой-либо определённой общей цели. Учебно-методический комплекс (далее – УМК), указывает Г.Г. Беловский – как целостный документ учебной дисциплины – представляет собой совокупность нормативно-методических документов, обеспечивающих реализацию преподавания учебных дисциплин в образовательном процессе и их взаимодействие с другими учебными дисциплинами и компонентами основной образовательной программы [6, с. 20]. Посредством включения современных педагогических технологий в УМК, его содержание способно обеспечить учащимся наиболее содержательную и эффективную деятельность. Согласно мнению Г.И. Батуриной, сегодня УМК становится одним из основных и ведущих документов в образовании. В зависимости от состава и структуры УМК может принимать различные формы. Наиболее распространенную структуру имеет совокупность учебных планов основного учебного плана, представляющая собой совокупность учебно-методических документов, что позволяет обеспечить его разработку и реализацию [4, с. 102]. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Основные этапы инновационного процесса | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГМУ | |
| Просмотры: | 13973 | |
| Тема: | Вариант 30 (Понятие и стадии избирательного процесса) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
| Просмотры: | 12795 | |
| Тема: | Совершенствование бюджетного процесса на муниципальном уровне | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГАУ | |
| Просмотры: | 14455 | |
| Тема: | Задача 2. Участники уголовного процесса | Подробнее |
| Тип: | Задачи | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 11684 | |
| Тема: | Организация производственного процесса на предприятии | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ВЗФЭИ | |
| Просмотры: | 14513 | |
| Тема: | Особенности правового регулирования организации учебного процесса в высшей школе | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 1689 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
