|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47706 | |
| Дисциплина: | Психология образования | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | КемГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1668 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Оглавление Глава 2. Экспериментальное исследование развития эмпатии детей старшего дошкольного возраста 3 2.1. Организация и методы исследования 3 2.2. Анализ результатов констатирующего этапа исследования 7 2.3. Содержание работы по развитию эмпатии детей старшего дошкольного возраста посредством изодеятельности 13 2.4. Анализ результатов контрольного этапа исследования 19 Выводы по второй главе 26 Заключение 28 Список литературы 30 Указатель таблиц и иллюстраций 36 Приложение 1 38 Методика Г.А. Урунтаевой, Ю.А. Афонькиной «Эмпатия» 38 Приложение 2 39 Методика Г.А. Урунтаевой, Ю.А. Афонькиной «Моделирование эмоциональных состояний» 39 Приложение 3 42 Вопросы диагностической беседы 42 Приложение 4 43 Результаты констатирующего этапа 43 Приложение 5 46 Примеры конспектов проведенных занятий 46 Приложение 6 53 Результаты контрольного этапа 53 |
|
| Отрывок: |
Глава 2. Экспериментальное исследование развития эмпатии детей старшего дошкольного возраста 2.1. Организация и методы исследования Экспериментальное исследование было организовано и проведено на базе Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №150 «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития воспитанников» (г. Кемерово). Выборка исследования. В исследовании участвовало 2 группы детей старшего дошкольного возраста от 5 до 6 лет: 1-я группа детей старшего дошкольного возраста в количестве 21 ребенка – экспериментальная группа, 2-я группа детей старшего дошкольного возраста в количестве 23 детей – контрольная группа. Эмпирическое исследование проходило в три этапа, представленные следующим образом: 1. Констатирующий этап – сентябрь 2021 года. На данном этапе была сформирована выборка исследования, отобраны диагностические методики и применены в экспериментальной и контрольной группах старших дошкольников. Результаты по методикам были обработаны методом количественного и качественного анализа. ... 2.4. Анализ результатов контрольного этапа исследования После проведения цикла занятий по программе «Радуга» с детьми экспериментальной группы был проведен контрольный этап исследования. Проанализируем результаты, полученные по методике Г.А. Урунтаевой, Ю.А. Афонькиной «Эмпатия». Данные по методике представлены в Таблицах 6-7 и на Рисунках 3-4 (Приложение 6). Таблица 6 Уровни развития эмпатии старших дошкольников по методике Г.А. Урунтаевой, Ю.А. Афонькиной «Эмпатия» на контрольном этапе в экспериментальной группе Уровни развития Констатирующий этап Контрольный этап Количество человек % Количество человек % Высокий 4 19,0 7 33,4 Средний 10 47,6 11 52,3 Низкий 7 33,4 3 14,3 Опираясь на данные Таблицы 6, можно заключить, что по методике Г.А. Урунтаевой, Ю.А. Афонькиной «Эмпатия» на контрольном этапе в экспериментальной группе были получены следующие результаты: с высоким уровнем развития эмпатии было выявлено 33,4% детей (7 детей), что на 15,4% (3 детей) больше, чем на констатирующем этапе. Со средним уровнем развития эмпатии на контрольном этапе выявлено 52,3% детей (11 детей), с низким уровнем – не выявлено. Следовательно, прослеживается значительная положительная динамика в развитии эмпатии. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Педагогический мониторинг формирования временных представлений у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 11988 | |
| Тема: | Профилактика семантической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 10764 | |
| Тема: | Особенности долговременной и кратковременной памяти у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 8889 | |
| Тема: | Методика обучения детей дошкольного возраста рисованию транспортных средств в старшей группе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 9029 | |
| Тема: | Воспитание гибкости у детей дошкольного возраста в ДОУ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 15359 | |
| Тема: | Приобщение к культуре Пензенского края как путь патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ПГУ | |
| Просмотры: | 13497 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
