|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47716 | |
| Дисциплина: | Управление дошкольным образованием | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1623 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по художественно-творческому развитию дошкольников на основе эстетического и экологического подходов 3 2.1. Технология художественно-творческого развития дошкольников на основе эстетического и экологического подходов 3 2.2. Цель, условия и диагностический инструментарий опытно-экспериментальной работы 8 2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по художественно-творческому воспитанию детей на основе эстетического и экологического подходов 14 Выводы по второй главе 40 Заключение 41 Список литературы 43 Приложение 1 51 Результаты анкетирования педагогов ДОУ 57 |
|
| Отрывок: |
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по художественно-творческому развитию дошкольников на основе эстетического и экологического подходов 2.1. Технология художественно-творческого развития дошкольников на основе эстетического и экологического подходов В первой главе настоящей работы были проанализированы теоретические проблемы организации художественно-творческой деятельности на основе эстетического и экологического подходов в условиях ДОУ. Изучив накопленный педагогической наукой опыт в области художественно-творческого воспитания старших дошкольников и управленческого аспекта его организации, мы выдвинули предположение о том, что данный процесс станет гораздо результативнее при внедрении разработанной нами модели формирования организационно-педагогических условий для художественно-творческого развития детей на основе эстетического и экологического подходов (Рис. 2). В ходе последовательной работы над выдвинутой проблемой, на основе сконструированной модели нами была разработана и реализована адекватная технология организации художественно-творческой деятельности детей 5-7 лет в условиях ДОУ на основе эстетического и экологического подходов. При этом технология здесь понимается как последовательно взаимосвязанная система действий руководящего состава ДОУ, которые направлены на решение соответствующих педагогических задач. В ее рамках в дальнейшем была выстроена и опытно-экспериментальная работа, включающая в себя (Рис. 3): ... 2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по художественно-творческому воспитанию детей на основе эстетического и экологического подходов Обращаясь к анализу результатов опытно-экспериментальной работы, необходимо сначала рассмотреть результаты диагностики, проведенной среди детей старшего дошкольного возраста. Результаты по каждому ребенку приведены в Приложении 3. Представим результаты диагностики уровня развития художественного творчества у детей старшего дошкольного возраста, согласно требованиям программы Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой «От рождения до школы», на констатирующем этапе в Таблице 3 и Рисунке 4. Таблица 3 Уровень развития художественного творчества у детей старшего дошкольного возраста, согласно требованиям программы Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой «От рождения до школы», на констатирующем этапе Уровень развития художественного творчества Экспериментальная группа Контрольная группа Количество детей % Количество детей % Высокий 12 24 12 24 Средний 26 52 24 48 Низкий 12 24 14 28 Итак, согласно данным Таблицы 3, уровни развития художественного творчества у детей старшего дошкольного возраста следующие: - высокий уровень – 12 дошкольников (24%) экспериментальной группы, 12 (24%) старших дошкольников контрольной группы; - средний уровень – 26 дошкольников (52%) экспериментальной группы, 24 (48%) старших дошкольников контрольной группы; - низкий уровень – 12 дошкольников (24%) экспериментальной группы, 14 (28%) старших дошкольников контрольной группы. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Анализ процесса перехода от бумажного к смешанному документообороту (бумажному с элементами электронного документооборота) в учреждениях сферы здравоохранения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2018 | |
| Тема: | Финансирование расходов в учреждениях здравоохранения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГМУ | |
| Просмотры: | 13124 | |
| Тема: | Совершенствование деятельности по привлечению источников финансирования дошкольного образовательного учреждения ( на примере МДОУ №258 "Солнышко" г. Ульяновска) | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Тольяттинский государственный университет | |
| Просмотры: | 8611 | |
| Тема: | Обеспечение безопасности и противодействие терроризму в средних общеобразовательных учреждениях | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 10856 | |
| Тема: | Понятие и основные элементы режима в исправительных учреждениях | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | СГА | |
| Просмотры: | 14011 | |
| Тема: | Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста на музыкальных занятиях в дошкольных учреждениях | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | НГУ | |
| Просмотры: | 11967 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
