|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47724 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1902 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Глава 2 Экспериментальная апробация обучения в микрогруппах с адресным делегированием заданий 30 2.1 Описание методики и процедуры исследования 30 2.2 Система работы по созданию условий для активизации познавательной деятельности учащихся на уроках основ безопасности жизнедеятельности 35 2.3 Анализ результатов экспериментального исследования 51 Заключение 60 Список использованных источников 62 Приложения 70 |
|
| Отрывок: |
Глава 2 Экспериментальная апробация обучения в микрогруппах с адресным делегированием заданий 2.1 Описание методики и процедуры исследования Экспериментальная работа проводилась с обучающимися 8-х классов, в количестве 40 человек. Экспериментальный класс – 8 класс «А», контрольный – 8 класс «Б». Эксперимент проводился в соответствии со следующими этапами: Констатирующий этап включал в себя: 1. Диагностика познавательной активности обучающихся по методике «Познавательная активность» А.А. Горчинской (Приложение 1). Цель – определить уровень развития познавательной активности обучающихся. Методика основана на наблюдении за обучающимися на уроках ОБЖ. Наблюдение осуществлялось по следующим параметрам: 1. Познавательная деятельность. 2. Интерес к учебной деятельности. 3. Познавательная самостоятельность. 2. Диагностика уровня развития познавательной деятельности обучающихся по методике Н.Г. Лускановой «Познавательная деятельность» (Приложение 1). Цель методики – определить уровень развития познавательной деятельности обучающихся. 3. Определение качества обученности обучающихся, а также уровень их успеваемости. Оценка теста производилась по формуле А.В. Усовой. 1, Коэффициент рассчитывается по формуле 1, где n1, – количество правильных ответов обучающегося на уроке; n – максимальное количество ответов, которые мог дать обучающийся на уроке; N – количество учащихся, участвующих в эксперименте. Наблюдение проводилось на 3-х уроках ОБЖ до эксперимента, и на 3-х уроках ОБЖ после эксперимента. Далее был осуществлен формирующий этап эксперимента, на котором проводились уроки ОБЖ с применением технологии В.Ф. Шаталова обучения в микрогруппах с адресным делегированием заданий. После апробации уроков с применением технологии проблемного обучения была повторно проведена диагностика в рамках контрольного этапа. На контрольном этапе исследования были повторно применены диагностические методики констатирующего этапа. Результаты контрольного сравнивались с результатами констатирующего этапа методом количественного и качественного анализа. Это позволило сформулировать общие выводы по результатам исследования. Далее осуществлялась статистическая обработка результатов методом онлайн с использованием критерия хи-квадрата. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | 1 гл. + введение. Организационно-правовые основы профилактической деятельности участкового уполномоченного полиции | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | СибЮИ МВД РФ | |
| Просмотры: | 11660 | |
| Тема: | Активизация творческой деятельности учащихся на уроках | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 15393 | |
| Тема: | (1 глава) Способы активизации познавательной деятельности учащихся на занятиях ОБЖ | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1884 | |
| Тема: | ЧАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПАРТНЕРСТВО В ВОПРОСАХ ФИНАНСИРОВАНИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАСТНИКОВ ИНВЕСТИЦИОННОЙ СФЕРЫ | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | МарГУ | |
| Просмотры: | 11695 | |
| Тема: | Организация деятельности участкового уполномоченного полиции | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1724 | |
| Тема: | Организация внеурочной деятельности учащихся по подготовке к ЕГЭ | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2784 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
