|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47737 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1884 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Оглавление Глава 2. Эмпирическое исследование образа семьи в представлении несовершеннолетних правонарушителей 3 2.1 Программа и методы исследования 3 2.2 Результаты эмпирического исследования образа семьи в представлении несовершеннолетних правонарушителей 7 2.3 Тренинг по формированию у несовершеннолетних правонарушителей представлений о семье 18 Заключение 34 Список использованной литературы 36 Приложение 1 42 |
|
| Отрывок: |
Глава 2. Эмпирическое исследование образа семьи в представлении несовершеннолетних правонарушителей 2.1 Программа и методы исследования Проблема изучения образа семьи в представлениях несовершеннолетних актуальна в связи с тем, что старшие подростки 15-17 лет еще не имеют сформированных убеждений о том, какой должна быть семья, чтобы человеку в ней было комфортно и легко, чтобы он мог не только развиваться, но и реализовывать свои духовные потребности. В возрасте 15-17 лет несовершеннолетние достаточно часто совершают разного рода правонарушения по определенным причинам. Одной из причин является отсутствие должного контроля со стороны родителей, примера в родительской семье. Большинство несовершеннолетних-правонарушителей воспитываются в асоциальных семьях и у них искажены представления как о семье, так и о семейных отношениях. С целью исследования образа семьи в представлении несовершеннолетних правонарушителей было организовано и проведено эмпирическое исследование. Эмпиричсекое исследование будет опираться на следующие понятия: Семья – это малая социальная группа, члена которой связаны определенными обязанностями по отношению друг к другу. ... 2.3 Тренинг по формированию у несовершеннолетних правонарушителей представлений о семье В школе проводится определенная работа с несовершеннолетними правонарушителями. Все они состоят на внутришкольном контроле, с ними проводится определенная работа в рамках индивидуального сопровождения. В своей работе психолог опирается на индивидуальную программу педагогической и социально-педагогической помощи, психологического сопровождения обучающегося состоящего на внутришкольном контроле (Приложение 6). Цель программы: оказание педагогической и социально-педагогической помощи, психологического сопровождения обучающегося состоящего на внутришкольном контроле. Нормативно-правовое обоснование: 1) Федеральный закон от 24 июня 1999 г. N 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». 2) Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ. 3) Письмо Минобрнауки России от 28.04.2016 N АК-923/07 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по вопросам совершенствования индивидуальной профилактической работы с обучающимися с девиантным поведением»). ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Жизненные перспективы несовершеннолетних правонарушителей | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 1875 | |
| Тема: | Специальные учебно-воспитательные учреждения: виды, функции, основания и порядок направления в них несовершеннолетних правонарушителей | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | БЮИ | |
| Просмотры: | 20716 | |
| Тема: | СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЕСПОСОБНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Байкальский государственный университет | |
| Просмотры: | 7373 | |
| Тема: | Образ семьи в представлении несовершеннолетних правонарушителей | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1669 | |
| Тема: | Образ семьи в представлении несовершеннолетних правонарушителей | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1491 | |
| Тема: | Специальные учебно-воспитательные учреждения: виды, функции, основания и порядок направления в них несовершеннолетних правонарушителей | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | БЮИ | |
| Просмотры: | 16291 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
