|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47818 | |
| Дисциплина: | Дошкольное образование | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1743 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по развитию исследовательских умений у детей пятого года жизни в процессе экспериментирования 3 2.1 Диагностика состояния исследовательских умений детей пятого года жизни 3 2.2 Система развития исследовательских умений детей пятого года жизни в процессе экспериментирования 12 2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 24 Заключение 33 Список использованных источников 35 Приложение 1 41 |
|
| Отрывок: |
Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по развитию исследовательских умений у детей пятого года жизни в процессе экспериментирования 2.1 Диагностика состояния исследовательских умений детей пятого года жизни С целью определения особенностей развития исследовательских умений у детей пятого года жизни в процессе экспериментирования была организована и проведена опытно-экспериментальная работа. База исследования: МБДОУ «Детский сад № 48» г. Петропавловск-Камчатский. Выборка исследования: 20 детей дошкольного возраста – от 4 лет 2 месяцев до 4 лет 9 месяцев, из них 10 девочек и 10 мальчиков. Опытно-экспериментальная работа была выстроена в соответствии со следующими этапами: 1. Констатирующий этап. На данном этапе были отобраны и применены в работе с дошкольниками пятого года жизни диагностические методики, направленные на определения уровня развития исследовательских интересов. Результаты, полученные по методикам, были обработаны методом количественного и качественного анализа. 2. Формирующий этап. Была разработана и апробирована программа экспериментальной деятельности дошкольников, направленная на развитие у них исследовательских умений в процессе экспериментирования. 3. Контрольный этап. Были повторно применены диагностические процедуры констатирующего этапа. Результаты, полученные по методикам, как и на констатирующем этапе, были обработаны методом количественного и качественного анализа. Далее были сформулированы выводы об эффективности применения экспериментальной деятельности дошкольников пятого года жизни в развитии у них исследовательских умений. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Формирование читательских умений у младших школьников | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 9048 | |
| Тема: | Место и роль документирования в МАУ ДО ДТДиУМ г. Сыктывкара | Подробнее |
| Тип: | Доклад | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1904 | |
| Тема: | Теоретические основы изучения проблемы развития исследовательских умений у детей пятого года жизни в процессе экспериментирования | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 9100 | |
| Тема: | Договоры поручения, комиссии, агентирования сравнительная характеристика | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 12585 | |
| Тема: | Исследование процесса формирования познавательного интереса у старших дошкольников в процессе экспериментирования | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | НВГУ | |
| Просмотры: | 8620 | |
| Тема: | Нарушение пространственного ориентирования у детей с общим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МарГУ | |
| Просмотры: | 10853 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
