|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47866 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1739 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Оглавление Введение 3 Глава 1 Проблема влияния общественно-политических знаний на ментальность студенческой молодежи: теоретические аспекты изучения 8 1.1 Ментальность как социокультурное явление 8 1.2 Общественно-политические знания: сущность, структура, функции 21 1.3 Общественно-политические знания в структуре ментальности студентов 28 Библиографический список 41 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Студенчество всегда являлось особенной социальной группой. Базовые характеристики сознания и поведения учащейся молодежи имели и имеют отражение, в том числе в политической жизни. Важными характеристиками политического участия студентов признаются самоотверженность и бесстрашие, высокая степень сплоченности, а также непредсказуемость. Студенты – это будущий пласт интеллигенции. Интеллигенция связана с ментальностью, которая определяет ценностно-ориентационные моменты, определяющие поведение человека в политике. Формирование ментальности происходит в период обучения в высшем учебном заведении. И это, во многом связано с усвоением студентами общественно-политических знаний. Менталитет – это объективная данность, наличие которой мы осознаем, скорее всего, интуитивно. Сложности интерпретации данного понятия в комплексном его выражении, каковым оно предстает перед исследователем той или иной стороны данного феномена, во многом появляются из-за слабой методологической обоснованности проблемы. Возникают неопределенности двоякого рода. Во-первых, что нужно понимать под ментальностью. Это или «противоречивая целостность картины мира, или дорефлективный слой сознания, или социокультурные автоматизмы сознания индивидов и групп, или всеобъемлющий «эфир» культуры, в который погружены все члены общества . В настоящее время формирование политически грамотного и социально компетентного молодого поколения становится одной из главных стратегических задач развития страны. Поскольку социальные позиции основной массы студенческой молодежи не приобрели устойчивую форму, а процесс формирования собственных нравственных убеждений (менталитета), которые составляют стержень сознания, еще не завершен, направленность общественно-политических настроений часто приобретает спонтанный характер и зависит от влияния внешних факторов. В кризисный период неустойчивость как имманентная характеристика социального статуса молодежи усиливается на фоне экономического расслоения в составе самой группы, способствуя росту напряженности и политической конфронтации. Поэтому интерес к роли общественно-политических знаний в ментальности студенчества остается одним из приоритетных направлений не только государственной политики, но и научных исследований. [...] Глава 1 Проблема влияния общественно-политических знаний на ментальность студенческой молодежи: теоретические аспекты изучения 1.1 Ментальность как социокультурное явление Феномен ментальности в современной отечественной и зарубежной обществоведческой мысли занимает особое место в системе общественно-политических наук таких, как философия, культурология, политология, социология и т.д. Ученые разных дисциплин рассматривают его как важную составляющую жизнедеятельности человека и общества в том числе и в социально-политической сфере. Исследования историко-культурного контекста языка и мышления, указывает О.Г. Усенко, рассматривается, прежде всего, в трудах А.А. Потебни), а также в рамках исторической этнопсихологии В. Вундта,. Инициировали уже собственное философские исследования проблем мышления и духовности в историко-культурном контексте – Э. Кассирер и др., которые были уже самой своей сутью первым этапом философского исследования сущности ментального . Вторая традиция (по своей продолжительности намного превосходящая первую), основываясь на «философии сердца» Й. Гете, через создание новой методологии истории – Я. Буркхардт и др. и начало исследований на ниве истории культуры также пришла к осознанию подобной проблематики как ведущей . Философию культуры О. Шпенглера можно рассматривать как результат синтеза этих традиций и следующий этап философских исследований этой проблематики . Успех и популярность историко-культурных исследований представителей «школы Анналов» обусловили постоянно высокий уровень внимания в философии культуры к проблемам ментальности и даже превратили их в элемент моды. Современные исследования природы ментального можно квалифицировать как третий этап таких исследований.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | «Роль философии в формировании мировоззрения» (тема № 4) | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 11837 | |
| Тема: | Патриотизм в системе ценностей современного российского студенчества | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 11834 | |
| Тема: | (1 глава) Роль общественно-политических знаний в ментальности студенчества | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | СмолГУ | |
| Просмотры: | 1846 | |
| Тема: | Роль общественно-политических знаний в ментальности студенчества | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1583 | |
| Тема: | (1 глава + введение) Роль общественно-политических знаний в формировании ментальности студенчества | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1987 | |
| Тема: | (2 глава) Роль общественно-политических знаний в ментальности студенчества | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | СмолГУ | |
| Просмотры: | 1628 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
