


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 47935 | |
| Дисциплина: | Дошкольное образование | |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1973 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Анализ всех видов деятельности в период практики 3 Учетная карточка производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности 8 Технологическая карта 11 Дневник практики 15 Задание 1. Знакомство с сайтом детского сада, его организацией и функционированием. Знакомство со структурой и особенностями образовательной деятельности ДОО (краткая характеристика) 16 Задание 2. Знакомство с документацией воспитателя группы, составление ее краткой характеристики 20 Задание 3. Составление модели интегрированного образовательного процесса в конкретной возрастной группе на период практики 23 Задание 4. Разработка конспектов НОД (технологических карт) и их реализация с использованием современных методов и технологий обучения (ИКТ, игровые, проектная и др.) 71 Задание 5. Проведение диагностического исследования познавательного развития/социально-коммуникативного развития/ физического развития/художественно-эстетического развития/ речевого развития (на выбор) детей группы (не менее 10 человек) на основе карты наблюдения 107 Задание 6. Разработка и реализация досугового мероприятия с детьми в интерактивной форме (квеста, спортивного развлечения, викторины, КВН, конкурса, экскурсии и др.) 116 Задание 7. Анализ предметно-развивающей среды группы детского сада на соответствие требованиям ФГОС ДО, составление рекомендаций по ее обогащению 121 Задание 8. Составление индивидуального образовательного маршрута для ребенка с ОВЗ/ ребенка с особыми образовательными потребностями (имеющим затруднения в освоении образовательной программы) 128 Задание (вариативный вариант). Аннотированный список литературы 139 |
|
| Отрывок: |
Задание 1. Знакомство с сайтом детского сада, его организацией и функционированием. Знакомство со структурой и особенностями образовательной деятельности ДОО (краткая характеристика) База практики: Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад «Родничок» комбинированного вида. Учредителем Организации является муниципальное казенное учреждение администрация города Пыть-Ях, исполнительно-распорядительный орган местного самоуправления (МКУ «Администрация г.Пыть-Ях»). Адрес: 628380 г.Пыть-Ях, 1 мкр., д.18 А Телефон: 8(3463) 46-55-01 Электронная почта: E-mail: adm@gov8.org Сайт: http://rodnichokpyt.ru/o-detskom-sade/svedeniya-ob-obrazovatelnoj-organizacii ... Деятельность Организации направлена на реализацию основной образовательной программы дошкольного образования, основных задач дошкольного образования. Основная образовательная программа МДОАУ д/с «Родничок» разработана с учетом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования на основе основной образовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Реализация данной программы рассчитана на 5 лет. Программа направлена на создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности; на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей. ... Задание 4. Разработка конспектов НОД (технологических карт) и их реализация с использованием современных методов и технологий обучения (ИКТ, игровые, проектная и др.) Конспект непрерывной образовательной деятельности Тема НОД «Петух» (лепка). Цель: учить лепить петуха, передавая форму, величину отдельных частей. Целевые ориентиры: 1. Дети могут самостоятельно или с небольшой помощью воспитателя объединяться для совместной деятельности, определять общий замысел, распределять роли, согласовывать действия, оценивать полученный результат и характер взаимоотношений. 2. Ребенок стремится регулировать свою активность: соблюдать очередность, учитывать права других людей. 3. Проявляет инициативу в общении – делится впечатлениями со сверстниками, задает вопросы. Программные задачи: 1. Учить детей передавать в лепке образ петуха: овальное туловище, изогнутый хвост с волнистыми краями. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Развитие предпринимательской деятельности в России после 90-х гг. ХХ в. | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1804 | |
| Тема: | Совершенствование деятельности органов местного самоуправления в сфере архитектуры, градостроительства и земельных отношений | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 2701 | |
| Тема: | Формирование и современное состояние законодательной базы архивного дела (основных направлений деятельности архивов) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2806 | |
| Тема: | Совершенствование деятельности многофункционального центра | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1558 | |
| Тема: | 1 глава Совершенствование маркетинговой деятельности на предприятии | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1955 | |
| Тема: | Правовое и документационное обеспечение профессиональной деятельности | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1624 | |