|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 48789 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1374 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение…………………………………………………………………….3 1. Общая характеристика профессиональных и личностных качеств специалиста……………………………………………………………………….6 2. Воспитание нравственно-волевых качеств в процессе труда……….13 Заключение………………………………………………………………..18 Список литературы……………………………………………………….19 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальной задачей в настоящее время является воспитание у специалистов личностных качеств: самостоятельности, организованности, настойчивости, ответственности, дисциплинированности каждого специалиста. Государственные служащие, по сути, представляют собой то первичное звено, человеческий фактор, который определяет общую картину, связанную с функционированием государственных структур по претворению государственной политики в жизнь, а также по ее донесению до каждого рядового гражданина. Можно сказать, что государственные служащие, несмотря на свою кажущуюся закрытость от постороннего вмешательства, все же находятся достаточно близко к простому населению страны, поскольку переориентируют на него крупномасштабные проекты государственных решений. Специалист должен обладать следующими проф. качествами: знанием целей, задач, законов и методов, иметь хорошей профессиональной подготовкой, знаниями в различ¬ных областях: психологии, педагогики, физиологии, экономики и организации производства, информатики и т.д.; достаточно высокой общей культурой, быть эрудированным спе¬циалистом; инфо о современных политических, экономических процессах в обществе, иметь широкую осведом¬лен¬ность о различных группах населения; умением предвидеть последствия своих действий, твердо прово¬дить свою позицию в деле соц. помощи клиенту (группе, общности); профессиональным тактом, способностью вызвать симпатию и доверие у людей, соблюдать профессиональную тайну, быть дели¬кат¬ным во всех вопросах, затрагивающих интимные стороны жизни человека; эмоциональной устойчивостью, быть готовым к психическим нагрузкам, избегать невротических отклонений в собственных оцен¬ках и действиях, при всевозможных неудачах оставаться спокойным, доброжелательным и внимательным к клиенту, добросовестно испол¬нять свой долг; умением принимать решение в неожиданных ситуациях, четко формулировать свои мысли, грамотно и доходчиво их изла¬гать, всегда поддерживать высокие стандарты своего поведения.[...] 1. Общая характеристика профессиональных и личностных качеств специалиста В современный период общественного развития, когда отмечается широкое распространение деструктивных форм поведения в среде молодежи, приоритетным направлением воспитательной работы в школе становится нравственное воспитание. Понятие должности можно считать связующим звеном между организацией государственной службы и деятельностью человека. Должность можно рассматривать с точки зрения организационного аспекта и – функционального. Модель должности – это логически созданный образ специалиста, мысленно или письменно отраженная «конструкция» в виде совокупности профессионально важных качеств, наиболее общих требований, отражающих общественно необходимый уровень профессиональной пригодности к выполнению функции. Общая типовая модель призвана отражать, главным образом, систему единых для всех специалистов требований и качеств. Специалист должен обладать следующими проф. качествами: знанием целей, задач, законов и методов СР, иметь хорошей профессиональной подготовкой, знаниями в различ¬ных областях: психологии, педагогики, физиологии, экономики и организации производства, информатики и т.д.; достаточно высокой общей культурой, быть эрудированным спе¬циалистом; инфо о современных политических, соц-х и экономических процессах в обществе, иметь широкую осведом¬лен-ность о различных соц-х группах населения; умением предвидеть последствия своих действий, твердо прово¬дить свою позицию в деле соц. помощи клиенту (группе, общности); профессиональным тактом, способностью вызвать симпатию и доверие у людей, соблюдать профессиональную тайну, быть дели¬кат¬ным во всех вопросах, затрагивающих интимные стороны жизни человека; эмоциональной устойчивостью, быть готовым к психическим нагрузкам, избегать невротических отклонений в собственных оцен¬ках и действиях, при всевозможных неудачах оставаться спокойным, доброжелательным и внимательным к клиенту, добросовестно испол¬нять свой долг; умением принимать решение в неожиданных ситуациях, четко формулировать свои мысли, грамотно и доходчиво их изла¬гать, всегда поддерживать высокие стандарты своего поведения.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Только практич часть - Должностная инструкция специалиста по кадрам | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Санкт-Петербургский университет управления и экономики (Алтайский институт экономики) | |
| Просмотры: | 13381 | |
| Тема: | Рабочее место специалиста по охране труда | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 8732 | |
| Тема: | Основные направления деятельности специалиста по связям с общественностью на предприятиях | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | неизвестно | |
| Просмотры: | 6225 | |
| Тема: | Роль учреждений УИС в процессе трудоустройства осуждённых, готовящихся к освобождению: ретроспектива и современное состояние | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Самарский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний | |
| Просмотры: | 5769 | |
| Тема: | Развитие мотивации самосовершенствования специалиста в процессе жизнедеятельности | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | СибАГС | |
| Просмотры: | 12922 | |
| Тема: | Деятельность специалиста по социальной работе по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 17905 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
