|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 49228 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1955 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Оглавление Введение …………………………………………………………………………. 3 Глава 1. Теоретические основы словарной работы на уроках русского языка в начальной школе ………………………………………………………………… 5 1.1 Общая характеристика словарной работы в начальной школе …………... 5 1.2 Особенности словарного запаса младших школьников …………………... 9 Выводы ………………………………………………………………………….. 11 Глава 2. Методические аспекты словарной работы по русскому языку в начальной школе ……………………………………………………………….. 13 2.1 Анализ методической литературы по проблеме исследования …………. 13 2.2. Словарная работа с младшими школьниками на уроках русского языка по программе УМК «Школа России» ……………………………………………..15 Выводы ………………………………………………………………………….. 20 Заключение ……………………………………………………………………... 21 Список литературы …………………………………………………………….. 23 Приложения ……………………………………………………………………...27 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность темы исследования. Федеральные государственные образовательные стандарты образования (далее – ФГОС), ориентированы на вхождение России в мировое образовательное пространство, а современное российское общество характеризуется становлением новой системы образования, когда ученик представляется в роли активной и творческой личности, постоянно готовой к различным видам познавательной деятельности, а также к более серьезному и осмысленному изучению родного русского языка. Предмет «Русский язык» занимает центральное место. Как средство познания действительности русский язык обеспечивает не только лингвистические знания, но и интеллектуальное развитие ребёнка, формирует его понятийно - категориальный аппарат, развивает абстрактное мышление, память и воображение. Но у учащихся уже в начальной школе наблюдается резкое снижение интереса к урокам русского языка и одновременно к изучению новых слов. Младший школьник имеет специфические возрастные особенности: неустойчивое внимание, преобладание наглядно - образного мышления, повышенную двигательную активность, стремление к игровой деятельности, разнообразие познавательных интересов. Для повышения речевой культуры младших школьников видное место должны занимать разнообразные формы словарной работы на уроках русского языка, направленные на расширение активного словаря детей, а также на выработку у них умения выбирать из своего словарного запаса для выражения мысли те слова, которые наиболее соответствуют содержанию высказывания и делают его правильным, точным и выразительным. При всем разнообразии упражнений, представленных в современных учебниках, речь детей характеризуется бедностью и однообразием словаря, в современных школах существует проблема недостаточного объема словарной работы на уроках русского языка у младших школьников, что обусловило выбор темы данной работы.[...] Глава 1. Теоретические основы словарной работы на уроках русского языка в начальной школе 1.1. Общая характеристика словарной работы в начальной школе Словарная работа и работа по формированию словаря – важнейшее условие всестороннего полноценного развития младших школьников залог их успешного овладения предметом «Русский язык». Благодаря речи и развитому словарю ребенок более успешно может освоить школьную программу и двигаться по ступеням школьного образования. Расширение словаря имеет большое значение для умственного развития, развития психических процессов. С каждым годом жизнь предъявляет все более высокие требования не только к нам, взрослым людям, но и к детям. Неуклонно растет объем знаний, которые нужно им передать. Мало того, педагоги хотят, чтобы усвоение этих знаний было не механическим, а осмысленным. Словарная работа на уроках русского языка в начальной школе – это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных для них слов. Программой по русскому языку в начальной школе также предусмотрено обязательное изучение слов, правописание которых не проверяется правилами. «Работа со словарными словами не может идти изолированно от всей остальной работы над грамотностью, поэтому необходимо заложить у школьников основу навыков орфографической зоркости, научить их внутреннему «тормозу», т.е. остановке перед написанием любого слова, так как недостаточно научить школьников писать, надо еще научить их думать при письме» . Под словарем понимается набор слов, которыми владеет человек. Выделяют активный и пассивный словарь. Активный словарь – это совокупность лексических единиц, которые человек свободно использует в спонтанной речи, а пассивный словарь – это часть словарного состава языка, состоящая из единиц, ограниченных в употреблении особенностями обозначаемых ими явлений. Обогащение словарного запаса является необходимым условием для развития коммуникативных умений детей школьного возраста. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Формирование представлений о глаголе на уроке русского языка в 3 классе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1935 | |
| Тема: | ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина» | |
| Просмотры: | 11432 | |
| Тема: | Организация работы с одаренными детьми в общеобразовательной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 11553 | |
| Тема: | Использование новых технологий воспитания в начальной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 12928 | |
| Тема: | Виды самостоятельных работ на уроках математики в начальной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 21087 | |
| Тема: | Особенности формирования понятия о литературе как о виде искусства в начальной школе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2059 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
