


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 49295 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1582 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ В ОРГАНИЗАЦИЯХ 6 1.1. Понятие и виды подготовки кадров 6 1.2. Определение потребности в обучении 14 1.3. Финансовое обеспечение воспроизводства кадров 19 2. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ ООО «Lunch74» 25 2.1. Система подготовки и переподготовки сотрудников предприятия 25 2.2. Практические рекомендации по совершенствованию системы финансирования подготовки и переподготовки персонала 35 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 42 |
|
| Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Современные рыночные условия диктуют жесткие правила постоянного развития организации. Одним из таких условий является совершенствование персонала организации. В этой связи подготовка и переподготовка кадров выступает эффективным методом совершенствования персонала, а совершенствование процессов труда делает ее необходимой. Работодатель сам определяет необходимость, роль и значение профессиональной подготовки и переподготовки кадров для собственного предприятия. Это устанавливается трудовым договором. Именно знания и компетентность персонала лежат в основе развития организаций и позволяют находить решение возникающих технических, экономических и организационно-управленческих проблем - как текущих, так и перспективных. Основным фактором, который непосредственно влияет на качественные характеристики персонала и стоимость человеческого капитала предприятия в целом является система управления знаниями и развития персонала. Эта система является ключевой составляющей управления персоналом в целом и способствует укреплению конкурентных преимуществ предприятия на рынке [12, с.73]. В некоторых случаях государство обязывает организации проводить повышение квалификации сотрудников через федеральные законы или иные нормативно-правовые акты. Это мера действует для отдельных видов деятельности организации. Например, предприятия общественного питания обязаны проводить организацию курсовой гигиенической подготовки и переподготовки персонала по программе гигиенического обучения персонала один раз в два года [7, с.95]. [...] 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ В ОРГАНИЗАЦИЯХ 1.1. Понятие и виды подготовки кадров Обучение и переподготовка своих работников проводится в компаниях во всем мире. В развитых промышленных странах внутрифирменное обучение является на сегодняшний день мощной индустрией, которую по масштабам можно соизмерить с системой общего образования населения. Увеличение масштаба внутрифирменного обучения можно отнести к новым условиям конкуренции на мировом рынке, нарастанию процесса корпоративных объединений промышленных комплексов [9, с.220]. Следовательно, в организации обучения такого рода крупные корпорации, которые действуют в отрасли с наукоемкой высокой технологией, занимают первое место. Система внутрифирменного обучения персонала более широкое развитие получила в Японии, где был принят «Закон о профессиональном обучении кадров предприятий». Развитие человеческих ресурсов – это движущая сила экономического развития Японии, которая обеспечивает подготовку и эффективное использование в промышленной сфере таких кадров, которые способны очень гибко реагировать на малейшие изменения внутренней и внешней обстановки и которые в высокой степени вовлечены в производственную структуру и заинтересованы в стабильном развитии производства и прибыли [3, с. 87]. Обучаются сотрудники японских компаний и в рабочее время, и вне работы. При этом можно наблюдать тенденции роста числа крупных компаний (численность сотрудников более одной тысячи человек), специализирующихся на этом обучении. Исходя из традиций кадровой политики и ее особенностей, в компаниях Японии внутрифирменное обучение развито в широких масштабах. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | (3 глава + заключение) Управление инновационной деятельностью предприятия на основе проектной методологии | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | «ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» УРАЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ | |
| Просмотры: | 6894 | |
| Тема: | Формирование и распределение прибыли предприятия вариант 7 | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 12069 | |
| Тема: | Экономическая эффективность предприятия индустрии туризма | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 8011 | |
| Тема: | Совершенствование методов прогноза емкости рынка на примере предприятия Гостевой дом Сайвер | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МОСИ Йошкар-Ола | |
| Просмотры: | 12813 | |
| Тема: | Затраты предприятия на производство и реализацию продукции (ЗАО Сернурский сырзавод) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МарГУ | |
| Просмотры: | 16472 | |
| Тема: | Анализ движения денежного потока российского предприятия (тема №13) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 10048 | |