|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 49504 | |
| Дисциплина: | Психология семьи | |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1699 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение……..……………………………………………………………………3 1 Психоаналитическая теория развития ребенка З. Фрейда…………………..4 2 Эпигенетическая концепция развития личности Э. Эриксона……………...6 Заключение…………….………………………………………………………..10 Список литературы……………………………………………………………..11 |
|
| Отрывок: |
Введение Процесс развития человеческой психики имеет стадиальный характер. Последовательность развития психики необратима и предсказуема. Процесс формирования определяет процесс развития путем создания обязательных для него естественных предпосылок и социальных условий. Человек рождается с природными возможностями человеческого психического развития, которые реализуются в общественных условиях его жизни благодаря средствам, созданных обществом. В следствие этого, некоторые теоретики предложили стадиальную модель для понимания фаз роста и развития в жизни человека. В качестве примера можно привести концепцию восьми стадий развития Эго, которую разработал Эриксон Э. Или теорию Пиаже Ж., который открыл несколько особенностей детских представлений о мире, особенности детской логики в разные периоды развития, а так же разработал концепцию стадиального развития интеллекта. Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что психологическое развитие ребенка связано с его качественной трансформацией функциональных систем, это не вызывает теперь сомнений. Как объяснение основных движущих сил психологического развития, так и описание его основных этапов у разных авторов освещается не одинаково; и основные концепции психологического развития, широко распространенные в зарубежной науке, заслуживают особого внимания и интересны для изучения. Целью данной работы является раскрытие методов исследования детского психического развития в зарубежной психологии. ... 1 Психоаналитическая теория развития ребенка З. Фрейда Взяв за основу общие тезисы психоанализа, З. Фрейд разработал и сформулировал идеи генеза детской психики и детской личности: стадии детского развития находятся в прямой зависимости от стадий перемещения зон, где получает свое удовольствие первичная сексуальная потребность. Младенец, который целиком и полностью зависит от мамы в получении удовольствия, находится в оральной фазе (0-12 месяцев) и в биологической стадии, которая обуславливается быстрым ростом. Оральная фаза развития обуславливается тем, что основной источник удовольствия и потенциальной фрустрации является кормление. В психологии ребенка доминирует только одно желание – получить еду. Ведущая эрогенная область этой стадии - рот как иструмент, необходимый для питания, сосания и первичного обследования предметов. На оральной стадии фиксации либидо у человека, по З. Фрейду, начинают формироваться некоторые черты личности: ненасытность, жадность, требовательность, неудовлетворенность всем предлагаемым. Уже на оральной стадии, по его мнению, люди начинают разделятся на оптимистов и пессимистов. "Застревание" на оральной стадии, по З. Фрейду, потом оказывается значительное влияние на взрослой личности в форме зависимости от оральных стимулов. За оральным периодом идет анальный (с 12-18 месяцев до 3-х лет), когда ребенок начинает осваивать контроль над своими телесными функциями. Либидо центрируется вокруг ануса, который становится объектом внимания ребенка, приучает к аккуратности. В этот период детская сексуальность находит свое удовлетворение в овладении функциями дефекации и выделения. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Теории темперамента в отечественной психологии | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 13515 | |
| Тема: | Предмет и задачи психологии | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | МПСУ | |
| Просмотры: | 12987 | |
| Тема: | Развитие познавательных интересов у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе ознакомления с окружающим миром | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 14722 | |
| Тема: | История развития экспериментальной психологии | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1539 | |
| Тема: | Значение нейропсихологии для клинической практики | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | РАНХ и ГС при Президенте РФ | |
| Просмотры: | 7871 | |
| Тема: | Роль медицины в развитии психологии | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 2041 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
