|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 50081 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 2107 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: | Отсутствует | |
| Отрывок: |
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ В ДЕТСКОМ САДУ Введение Актуальность данной темы обусловлена тем, что на сегодняшний день накоплено множество теоретического и практического опыта разработки и внедрения педагогических программ, направленных на творческое развитие детей с нарушениями здоровья. Однако, несмотря на это, данная тема все еще является исследованной недостаточно, поскольку такому ребенку гораздо сложнее формулировать свои мысли и ощущения. Такого рода дефект нуждается в особом внимании и более чуткой и индивидуальной программе образования, которая позволит детям с нарушениями в развитии раскрыться с помощью зрительных образов, выразить свои эмоциональные переживания, отношение к миру, свои страхи и проблемы, воссоединить внешний и внутренний мир. Такой вид деятельности, как рисование всегда привлекал внимание ученых разных направлений – педагогов, психологов. Даже древнегреческий философ Аристотель отмечал, что занятие рисованием способствует разностороннему развитию ребенка. [...] 1. Уроки творчества в работе с детьми c ограниченными возможностями здоровья Для осуществления коррекционной работы в группах дошкольников с ограниченными возможностями наиболее эффективной является модель комбинированного изотерапевтического занятия. Специфика комбинированного занятия заключается в том, что оно не объединено общей целью и не предполагает закрепления полученных ранее знаний. Занятия рекомендуется начинать с организационного этапа, необходимого для активизации психического состояния детей. В каждое занятие необходимо включать динамическую паузу, основной целью которой является снятие психоэмоционального напряжения у детей, повышение их двигательной активности, формирование коммуникативных и игровых навыков. Каждое занятие состоит из двух частей: Первая часть - пальчиковая и артикуляционная гимнастика. Вторая часть - развитие и коррекция творческих способностей у дошкольников с помощью средств изотерапии. В условиях специализированных дошкольных образовательных организаций рекомендуется проводить занятия продолжительностью по времени не более 30 минут, наполняемость группы 10-12 человек. Наиболее сензитивным для использования изотерапевтических методик в коррекционной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья является возраст 5-7 лет. Таким образом, в игровой форме с последующей подготовкой и организацией художественной деятельности необходимо подготовить ребенка к рисованию. [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Совершенствование информирования лиц с ограниченными возможностями здоровья об обеспечении лекарственными препаратами | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1600 | |
| Тема: | Пожарная безопасность в детском саду и правила безопасного поведения при пожаре | Подробнее |
| Тип: | Доклад | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1563 | |
| Тема: | Проблемы социализации и факторы, влияющие на восприятие лиц с ограниченными возможностями в различных культурах | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 16820 | |
| Тема: | Совершенствование информирования лиц с ограниченными возможностями здоровья об обеспечении лекарственными препаратами | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1468 | |
| Тема: | Роль Всероссийского общества инвалидов в организации рабочих мест для людей с ограниченными возможностями | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ПЭК | |
| Просмотры: | 2169 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
