|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 50151 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 2005 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………3 Глава 1. Понятие этических ценностей и моральных норм…………..5 1.1 Происхождение понятий «этические ценности» и «моральные нормы» и их определение…………………………………5 1.2 Особенности этических ценностей и моральных норм. Исторический аспект…………………………………………………….9 Глава 2. Способы передачи этических ценностей и моральных норм ……………………….……………………………………………..14 2.1 Существующие способы передачи этических ценностей и моральных норм в современном мире……..……………………………14 2.2 Проблемы передачи этических ценностей и моральных норм от предыдущего поколения к последующему в различные исторические моменты……………………………………….17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..24 Список использованной литературы……………………………………25 |
|
| Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Мораль возникает и развивается на основе потребности общества регулировать поведение людей в различных сферах их жизни. Нравственность считается одним из самых доступных способов мышления людей в сложных процессах общественной жизни. Главной проблемой морали является регулирование вины и интересов личности и общества. Нравственные идеалы, принципы и нормы исходят из восприятия людьми справедливости, добра, общественного блага и так далее. Поведение людей, которое согласуется с этими взглядами, было объявлено нравственным, противоположным-аморальным. Нравственные нормы и ценности являются практическим воплощением нравственности. Их особенность заключается в том, что они определяют сознание и поведение людей во всех сферах жизни: жизни, семье, профессиональной деятельности, межличностных отношениях. Моральные нормы-это совокупность правил, определяющих поведение человека, нарушение которых наносит ущерб обществу или группе людей. Они формулируются в виде определенного набора действий. Например: вы должны уступить дорогу те, кто постарше; здороваются, встречая другого человека; быть щедрым и защищать тех, кто слабее; приходить вовремя; говорить культурно и вежливо; это носить или одежду и т. д. основу построения здоровой личности составляют духовно-нравственные нормы и ценности, образ человека, совершенного в смысле соответствия шаблону благочестия. К этому портрету надо стремиться. Таким образом, выражаются конечные цели акта. В форме идеала используется такой образ, как Иисус в христианстве. Он пытался вершить правосудие в человеческих сердцах, был Великомучеником. Моральные нормы и правила играют роль жизненных ориентиров личности.[...] Глава 1. Понятие этических ценностей и моральных норм 1.1 Происхождение понятий «этические ценности» и «моральные нормы» и их определение Слово «этика» исторически происходит от древнегреческого слова «ethos», которое означало совместное жилище и правила, порожденные совместным общежитием. Этос — совместное жилище, обычай, темперамент, характер. Moralis — римское слово, использованное Цицероном для перевода греческого слова «этический». Таким образом, мораль и этика являются синонимами. Но в современном словоупотреблении в русском языке мораль понимается больше как реально существующая мораль, нравственные отношения, а этика-это наука о морали. Этика как наука относится к философской дисциплине, изучающей практическое поведение людей, нормы, обеспечивающие состояние социальной сплоченности, преодоление Зоологического индивидуализма и агрессии. Более подробный анализ этого явления предлагает профессор А. В. Разин, который отмечает неоднозначность объекта этического знания. С одной стороны, это социальная реальность, которая наблюдается и изучается для формулирования положений теоретической этики. В этом ракурсе объектом этического знания являются реальная мораль, поведение людей . С другой стороны, объектом воздействия этических знаний является сам человек, его нравственное воспитание, развитие его положительных нравственных качеств. В этом аспекте этическое знание сочетается с образовательной функцией, так или иначе представленной в культуре каждого общества [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Амнистия и помилование как поощрительные нормы в уголовном праве России | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | СПБГУП | |
| Просмотры: | 10764 | |
| Тема: | Социальные нормы и стереотипы речевого общения | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | АлтГАКИ | |
| Просмотры: | 1802 | |
| Тема: | Коллизионные нормы по наследственным вопросам в российском праве, Задача № 5 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ААЭП | |
| Просмотры: | 11151 | |
| Тема: | Этические ценности и моральные нормы | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1866 | |
| Тема: | Международные нормы и стандарты обращения с заключенными | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 6628 | |
| Тема: | Властные институты и социальные нормы в первобытном обществе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | иной | |
| Просмотры: | 15877 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
