


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 50323 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 2427 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание. Введение………………………………………………………………………….3 1 Сущность и содержание понятия «социально-педагогический потенциал» учреждения дополнительного образования…………………………………………..5 2 Социально - педагогическая деятельность учреждения дополнительного образования……………………………………………………………………………..8 Заключение………………………….………………………………………......13 Список литературы……………………………………………………………..14 |
|
| Отрывок: |
Введение. Большая часть учреждений дополнительного образования детей обуславливается отличительными, уникальными условиями организации педагогического процесса, психологической атмосферой в коллективах, материально-техническим обеспечением, эстетико й, активностью участия в жизни города, района, региона и многими другими чертами. Совокупность этих условий вместе с культурой формируют свой индивидуальный уклад работы учреждения дополнительного образования. Культура учреждения дополнительного образования - это особенная, состоящая из нескольких слоев, система норм, правил, традиций, стилей поведения, способов деятельности и мышления, менталитета. Ее создателями и носителями являются все участники (временные и постоянные, прошлые и настоящие), которые прямо или косвенно принимали участие в жизнедеятельности учреждения дополнительного образования: педагоги, дети, родители, сотрудники, и др. Исследования огромного количества концепций и нормативных документов по дополнительному образованию свидетельствуют о том, что корректировка воспитания в учреждениях дополнительного образования детей должна строиться на научном выявлении возможных потенциалов развития его особенных традиций и специфических уникальностей, а также на моделировании новых инновационных подходов к его развитию.[...] 1 Сущность и содержание понятия «социально-педагогический потенциал» учреждения дополнительного образования Потенциал - (от лат. potentia - сила) - источники, возможности, средства, запасы, которые могут быть задействованы для решения какой-либо задачи, для достижения конкретной цели; возможности отдельного лица, общества, государства в какой-либо области. Под социально-педагогическим потенциалом учреждения дополнительного образования понимаются возможности, которые свойствены учреждениям дополнительного образования как явлению, для реализации своих наиглавнейших функций, и, в первую очередь, - воспитания в широком смысле этого понятия и социализации личности подростка . Основополагающие характеристики учреждения дополнительного образования, как социально-педагогического явления: 1) абсолютно любое учреждение дополнительного образования относится к видам социальных движений, которые защищают интересы и реализуют потребности детей как особой социальной группы населения. 2) учреждение дополнительного образования представляет из себя форму общественной активности детей. В третьих, 3) учреждение дополнительного образования считается основным средством для решения задач развития и социального становления подрастающего поколения юных граждан .[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Формирование и использование бюджета муниципального образования г. Рубцовск | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГАУ | |
| Просмотры: | 12820 | |
| Тема: | Анализ диагностических процедур оценки качества филологического образования | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 2267 | |
| Тема: | Образовательная программа дошкольного образования как элемент стратегии реализации ФГОС ДО | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | КамГУ | |
| Просмотры: | 11804 | |
| Тема: | Управление системой документооборота в Администрации муниципального образования поселка Пурпе | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | НОУ ВПО СПб университет | |
| Просмотры: | 11740 | |
| Тема: | Развитие и поддержка социальной политики муниципального образования на примере г. Нижневартовска | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ЮУрГУ | |
| Просмотры: | 13995 | |
| Тема: | Экономические проблемы российского образования | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1724 | |