


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 50338 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | РГППУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1890 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………… 3 ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ В ПРОГРАММЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 5 1.1 Нормативно-правовое регулирование в сфере дополнительного профессионального образования 1.2 Современные тенденции развития дополнительного образования……………………………………………………………………… 5 8 1.3 Традиционные и современные формы организации дополнительного профессионального образования………………………….. 11 |
|
| Отрывок: |
ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы. Сегодня дополнительное профессиональное образование является одной из важнейших составляющих образовательного пространства и обладает высокой социальной востребованностью. Важность дополнительного профессионального образования заключается в том, что оно сочетает в себе обучение, воспитание и личностное развитие обучающихся. Это достигается благодаря органичному сочетанию различных форм образовательной деятельности. Современное дополнительное профессиональное образование строится на основании образовательных блоков различных направленностей, обладает системой разнообразных учреждений и соответствующей материальной базой. Соответственно, современное дополнительное профессиональное образование не может быть эффективным без применения современных, нетрадиционных форм проведения учебных занятий и организации учебного процесса. Выбор формы конкретного учебного занятия не может быть ситуативным, случайным, он должен строиться на основании спроектированной программы дополнительного образования с учетом современных тенденций развития дополнительного образования. Объектом данной работы является дополнительное профессиональное образование. Предметом исследования являются нестандартные, современные формы учебных занятий в дополнительном профессиональном образовании.[...] ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ В ПРОГРАММЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 1.1 Нормативно-правовое регулирование в сфере дополнительного профессионального образования Сфера дополнительного профессионального образования в Российской Федерации регламентируется в соответствии с Федеральным законом № 273 от 29.12.2012 г. (ред. от 25.05.2020) «Об образовании в Российской Федерации» [17]. Данный федеральный закон определяет порядок реализации дополнительного профессионального образования в Российской Федерации, требования к лицам, допускаемым к освоению дополнительных профессиональных программ, регламент разработки и утверждения типовых образовательных программ дополнительного профессионального образования, порядок обучения по данным программам, получения документов, подтверждающих освоение программ дополнительного образования. Согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации», дополнительное профессиональное образование осуществляется с целью удовлетворения образовательных и профессиональных потребностей граждан, профессионального развития и обеспечения соответствия квалификации граждан изменяющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды [17]. Реализация дополнительного профессионального образования осуществляется через реализацию дополнительных профессиональных программ, которые делятся на программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Эффективные методы и приемы на занятиях эстрадного пения для детей разного возраста в системе дополнительного образования | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1989 | |
| Тема: | Родство языков. Исторические пути образования национальных языков | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 13915 | |
| Тема: | Регулирование и управление системой планировки и застройки территории муниципального образования органами местного самоуправления на примере г. Нижневартовска | Подробнее |
| Тип: | Дипломная работа + доклад / презентация на защиту | |
| Вуз: | ОмГА | |
| Просмотры: | 10740 | |
| Тема: | 1. Использование экономико-математических методов в ценообразовании. Вопрос 2. Стратегия дифференцированного ценообразования. Оценка условий применения | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Санкт-Петербургский университет управления и экономики (Алтайский институт экономики) | |
| Просмотры: | 13272 | |
| Тема: | Уголок живой природы как средство экологического образования в дошкольном возрасте | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 6032 | |
| Тема: | Политика предприятия в сфере ценообразования на продукцию (работы, услуги) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КНИТУ | |
| Просмотры: | 12060 | |