|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 50397 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1784 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ Введение ……………………………………………………………………… 3 1. Методы использования натуральных наглядных пособий на уроках «Окружающий мир» ……………………………………………………….. 4 2. Демонстрация натуральных объектов на уроках «Окружающий мир» 8 3. Методы демонстрации изображений и опытов натуральных объектов 10 4. Методы использования натуральных объектов в живых уголках и на учебно-опытных участках ………………………………………………….. 12 Заключение ………………………………………………………………….. 14 Список используемой литературы …………………………………………. 15 |
|
| Отрывок: |
Введение В современное время все большее распространение получают уроки со специфическими для обычных предметов условиями проведения. Наибольшее число среди уроков со специфическими условиями в отличие от традиционных предметов получили уроки под названием «Окружающий мир». На уроках «Окружающий мир» для школьников младших классов в обучении применяется весьма необычная методика – демонстрации натуральных объектов. Подобная методика призвана сформирование у детей представления о взаимодействии человека с окружающим миром, научить их понимать законы природы, развивать их умственные и познавательные способности. Используя методику натуральных объектов на уроках «Окружающий мир», учителя полностью меняют традиционную форму обучения школьным предметам. Уроки, проведенные при помощи такой методики, имеют определенную специфику. На них учащиеся приобретают знания путем новых средств восприятия материала, в качестве которых выступают наглядные пособия – натуральные объекты. Целью уроков «Окружающий мир» становится формирование в процессе обучения системы ценностей у детей, повышение их социальной активности, умения осмысливать окружающую действительность и переносить теоретические знания на реальную жизнь. Таким образом, происходит формирование интеллектуальной и гармонично развитой личности. ... 1. Методы использования натуральных наглядных пособий на уроках «Окружающий мир» Современный учебно-воспитательный процесс в последнее время постоянно требует применения различных методов и методических приемов, при помощи которых школьники младших классов будут лучше усваивать материал. Поэтому требуются новые организационные формы, позволяющие вывести школьные предметы совершенно на другой, более высокий уровень. Применяемые в школах уроки под названием «Окружающий мир» позволяют это сделать. Они делают школьный материал достаточно разнообразными, направленными на развитие умственной деятельности детей, повышение их пытливости и стремления к познанию окружающего мира. Возможным такое становится с помощью наглядных пособий, применяемых в процессе обучения. Особенно путем использования натуральных пособий, в качестве которых могут выступать натуральные объекты – живые пособия в виде специально подобранных растений, животных в аквариумах, клетках, террариумах и т.д. К натуральным растительным пособиям относятся гербарии, к натуральным животным пособиям – скелеты позвоночных животных, чучела животных. В процессе обучения они могут быть использованы в качестве раздаточного материала для практических и лабораторных работ, а также для других способов получения знаний. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина | |
| Просмотры: | 2003 | |
| Тема: | УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ФГБОУ ВО «СГУ им. Питирима Сорокина» | |
| Просмотры: | 9762 | |
| Тема: | УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ПРЕДМЕТА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Сыктывкарский государственный университет имени Питирима Сорокина | |
| Просмотры: | 1749 | |
| Тема: | Экологический аспект в образовательном компоненте «Окружающий мир» | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 14149 | |
| Тема: | Формирование самоконтроля у младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир» | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 10845 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
