|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 50526 | |
| Дисциплина: | Методика преподавания русского языка | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1766 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Лингвистические и методические основы обучения третьеклассников написанию сочинения на свободную тему (повествование) 4 2 Анализ УМК «Школа России» по проблеме обучения учащихся 3-го класса сочинению на свободную тему (повествование) 6 3 Подготовка учащихся 3-го класса к написанию сочинения на свободную тему (повествование) 9 4 Подобрать тему сочинения, дать обоснование своему выбору 11 5 Специфика организации орфографической подготовки учащихся при написании сочинения на свободную тему (повествование) 12 6 Описание способа выполнения учащимися данного вида связной речи 12 7 Сочинение на свободную тему (повествование) 13 8 Конспект урока русского языка в 3-м классе «Подготовка к написанию сочинения на свободную тему (повествование)» 14 9 Аннотированный список литературы 18 Заключение 20 Список использованных источников 21 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность. В начальной школе продолжается активное становление связной речи учащихся, которая наиболее эффективно формируется на уроках русского языка при выполнении письменных работ, в том числе и в процессе написания сочинений. Поэтому является необходимым учителю начальных классов владеть методикой обучения написания сочинений. Наибольшую трудность учащиеся испытывают при написании сочинений на свободную тему (повествование). Цель работы – обосновать методику обучения написанию сочинения на свободную тему (повествование) учащихся 3-го класса. Объект работы – методика обучения третьеклассников написанию сочинения. Предмет работы – условия обучения третьеклассников написанию сочинения на свободную тему (повествование). Методы: анализ научных источников, методы аналогии и классификации, синтез и обобщение. Методологическую основу работы составили труды М.Е. Зориной, Н.А. Измайловой, Е.Ю. Корыстылевой, Н.В. Пудовкиной и др. ... 1 Лингвистические и методические основы обучения третьеклассников написанию сочинения на свободную тему (повествование) Школьное сочинение – всегда цельное, завершённое (и по форме, и по содержанию) в самом себе произведение. Одно из первых условий написания такого сочинения – тщательная и поэтапная работа над темой сочинения. Сочинение-повествование обычно пишется в художественном стиле речи. Это значит, что в таком сочинении можно и нужно будет использовать все разнообразие русской лексики. Можно даже добавить элементы разговорного стиля (чтобы передать особенности речи героев). Несмотря на то, что рассказ – это повествовательный тип речи, в такое сочинение мы можем добавить элементы описания или даже рассуждения. Описание поможет изобразить героев рассказа и место действия. Рассуждение как тип речи – поможет подчеркнуть твое отношение к тому, о чем повествует учащийся. Повествование как тип речи – это сообщение о действиях предмета в определенной последовательности. Этот тип речи, в отличие от описания, динамичен, в нем постоянно меняются временные планы. Основной вопрос, который задается в повествовании: что произошло? ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Сочинение на свободную тему (повествование) в 3 классе. | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 5458 | |
| Тема: | Сочинение на свободную тему (повествование) в 3 классе. | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1840 | |
| Тема: | Сочинение на свободную тему (повествование) в 3 классе | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1863 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
