


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 52194 | |
| Дисциплина: | Управление дошкольным образованием | |
| Тип: | Доклад | |
| Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 1644 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Специфика управления процессом развития познавательных способностей детей в условиях дошкольного образования 6 |
|
| Отрывок: |
Развитие познавательных способностей детей в условиях дошкольного образования – важная проблема современной педагогики и психологии, решение которой является одной из основных задач, обозначенных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, утвержденном Приказом Минобрнауки РФ от 17.10.2013 № 1155 (далее – ФГОС ДО) [1]. При этом способности можно определить как индивидуальные особенности или, иначе говоря, внутренние психические регуляторы, выступающие субъективными условиями успешного осуществления индивидом определенного рода деятельности и овладения им соответствующими знаниями, умениями и навыками [9, с. 412]. Познавательные способности рассматриваются в научной литературе, включая труды Л.С. Выготского, А.Н. Лука и других исследователей, как совокупность сенсорных, интеллектуальных и творческих способностей, которые опираются на интеллектуальную активность и любознательность ребенка, проявляясь в различных видах его деятельности [2; 7]. Л.С. Выготский всегда подчеркивал, что развитие и реализация познавательных способностей является уделом всех людей и, естественно, постоянным спутником детского развития [2, с. 31]. А.Н. Лук считал, что уровень их развития зависит не только от индивидуальных особенностей, но и от окружающей человека среды, от воспитательных воздействий на него и особенностей личности воспитывающего. Ученый подчеркивал, что познавательные способности не превращаются автоматически в интеллектуальные и творческие свершения. Для достижения положительного результата здесь необходим «двигатель» или «природный ремень», который «запустил бы в работу соответствующий механизм мышления» [7, с. 28]. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Модуль «Управление качеством образования по учебному предмету в условиях перехода на стандарты» | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 14899 | |
| Тема: | Эмоциональное выгорание у школьных педагогов в условиях очного и дистанционного образования | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1776 | |
| Тема: | Введение + план Сотрудничество России и Великобритании в сфере высшего профессионального образования в конце XX - начале XXI в. | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1796 | |
| Тема: | РОЛЬ ПРЕДПРИЯТИЙ РЕСТОРАННОГО БИЗНЕСА В ЭКОНОМИКЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | КубГУ | |
| Просмотры: | 8852 | |
| Тема: | Оценка эффективности реализации целевых программ по расселению граждан из ветхого и аварийного жилья в муниципальных образованиях на примере г. Нижневартовск | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ТюмГУ | |
| Просмотры: | 8507 | |
| Тема: | Образовательные программы дошкольного образования в дошкольных образовательных учреждениях | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 10612 | |