|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 52556 | |
| Дисциплина: | Обществознание | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 2306 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание 1. Социальные институты и общности 3 2. Научное познание. Значение научной теории 6 3. Индивидуальное и общественное сознание. Уровни и формы общественного сознания 8 4. Национальные отношения в современном мире 11 Список использованных источников 15 |
|
| Отрывок: |
1. Социальные институты и общности Понятие «социальный институт» относится к научным терминам, которые широко используются почти во всех отраслях обществоведения. Данное понятие социология заимствовала у юриспруденции, где его использовали для характеристики отдельного комплекса юридических норм, регулирующих социально-правовые отношения в определенной предметной области. Предметное поле понятия «институт» в социологии, в отличие от экономики или права, где его содержание ограничивается совокупностью норм или правил - охватывает широкий диапазон общественных образований. Как следствие, существует достаточно большое количество определений, по которым к институтам могут быть отнесены различные по содержанию и назначению социальные явления. Отметим также, что в российской социологии также немало примеров, в соответствии с которыми социальные институты интерпретируются в нормативном аспекте . Социальный институт (от лат. Institution - организация, порядок) - это форма закрепления и форма осуществления специализированной деятельности, которая обеспечивает стабильное функционирование общественных отношений. Социальный институт - это определенным образом организованная, стандартизирована и согласована форма общественных отношений, ориентированная на удовлетворение социально значимых потребностей . ... 2. Научное познание. Значение научной теории Научное познание - это вид познавательной деятельности человека, направленной на получение объективных, систематизированных, обоснованных и организованных знаний о природе, человеке и обществе. К особенностям научного познания, можно отнести: объективность знаний о природе, человеке и обществе; непротиворечивость, доказательность, системность; проверяемость; наличие и постоянное развитие понятийного аппарата (терминологии); использование в деятельности специальных методов и способов добывания знаний об изучаемом предмете; высокий уровень обобщения полученных знаний; универсальность знаний, то есть возможность их использования в различных отраслях знаний и сферах деятельности людей . Выделяют два уровня научного познания: эмпирический и теоретический. Главной задачей эмпирического уровня научного познания является описание предметов и явлений, а основной формой получаемого знания - эмпирический (научный) факт. На теоретическом уровне происходит объяснение изучаемых явлений, получаемое знание фиксируется в форме законов, принципов и научных теорий, в которых раскрывается сущность познаваемых объектов. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Выполнить задания (см.примечания) | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 1758 | |
| Тема: | Выполнить задания | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1585 | |
| Тема: | Выполнить задания | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ОмЮА | |
| Просмотры: | 1643 | |
| Тема: | Выполнить задания Вариант 1 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1867 | |
| Тема: | Выполнить задания (по ссылке) | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 8051 | |
| Тема: | Выполнить задания | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ОмГУПС | |
| Просмотры: | 1651 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
