|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 52598 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 1826 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Педагогические условия использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ 3 Список использованных источников 9 |
|
| Отрывок: |
Педагогические условия использования здоровьесберегающих технологий в ДОУ АННОТАЦИЯ: в статье рассматривается понятие здоровьесберегающих технологий, а также условия их использования в детском саду. КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: здоровье, здоровьесберегающая среда, здоровьесберегающие технологии, формы, методы, дошкольники. В настоящее время одна из наиболее важных, глобальных проблем – это состояние здоровья детей. Воспитать здорового ребенка – это самое главное из того, чего должны добиться педагоги дошкольных учреждений. Физически развитый и здоровый ребенок – это в будущем полноценно сформированная личность. Физическое здоровье детей является неразрывно связанным с его эмоциональным и психическим здоровьем, а также благополучием. Согласно пункту 4.6 ФГОС ДОО целевыми ориентирами этапа завершения дошкольного образования является предположение, что дети подвижны, выносливы, владеют основными видами движений и т.д., следовательно, очень важно на современном этапе сформировать у детей понятия, убеждения в необходимости сохранять свое здоровье и укреплять его путем приобщения к здоровому образу жизни [5]. Здоровьесберегающими образовательными технологиями в детском саду являются в первую очередь технологии, помогающие воспитывать валеологическую культуру или культуру здоровья дошкольников. Если исходить из принципа, что здоровый ребенок является успешным ребенком, то воспитать социально адаптированную личность минуя осуществление системы мероприятий по оздоровлению и физическому воспитанию ребенка невозможно. Поэтому на сегодняшний день одно из приоритетных направлений деятельности педагогов – использование в детском саду здоровьесберегающих технологий. Здоровьесберегающие педагогические технологии, при их использовании в детском саду, способствуют повышению результативности воспитательно-образовательного процесса, формированию у родителей и педагогов ценностных ориентаций, направленных на то, чтобы сохранять и укреплять здоровье воспитанников [4, с.63]. Для успешного применения и обеспечения результативности здоровьесберегающих технологий, должны быть созданы необходимые условия, чтобы была возможность корректировать технологии, в зависимости от того, каковы конкретные условия и специализация ДОУ; полученные результаты статистического мониторинга здоровья детей, должны вноситься необходимые поправки, меняющие интенсивность технологических воздействий, обеспечивающие индивидуальный подход к детям; необходимо сформировать положительную мотивацию у родителей и воспитателей детского сада.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Особенности использования здоровьесберегающих технологий в средней группе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АиГПГУ | |
| Просмотры: | 11405 | |
| Тема: | Методическое сопровождение процесса внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс дошкольного учреждения | Подробнее |
| Тип: | Доклад | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 10160 | |
| Тема: | Методическое сопровождение процесса внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс дошкольного учреждения | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1552 | |
| Тема: | Методическое сопровождение процесса внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс дошкольного учреждения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1931 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
