


|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 53473 | |
| Дисциплина: | нет | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1775 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание 22 Математика как учебная дисциплина в специально (коррекционной) школе для детей с нарушением интеллекта 3 23 Обучение решению арифметических задач учащихся с нарушением интеллекта 6 24 Естествознание как образовательная область в специальной (коррекционной) школе детей с нарушением интеллекта 10 Список литературы 14 |
|
| Отрывок: |
22 Математика как учебная дисциплина в специально (коррекционной) школе для детей с нарушением интеллекта Обучение математике – одно из основных направлений подготовки учащихся с нарушениями интеллектуального развития к самостоятельной трудовой жизни. Достижение цели работы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида – социальная адаптация умственно отсталых школьников – предполагает решение на уроках математики образовательной, коррекционно-развивающей и воспитательной задач. Работа по формированию элементарных математических представлений начинается в дошкольных учреждениях для умственно отсталых детей. В течение четырех лет, в соответствии с программой, воспитанники специального детского сада учатся оперировать предметными множествами, сравнивать объекты по величине, форме, ориентироваться в пространстве и времени, выполнять простейшие измерения с помощью условных мерок, знакомятся с числами и арифметическими действиями (сложение и вычитание) в пределах [7, с. 59]. Концентрическое распределение учебного материала в программах специальных дошкольных и школьных учреждений позволяет обеспечить преемственность в изучении математики в детском саду и школе для детей с нарушением интеллекта, создает условия для реализации дидактических принципов: научности, доступности, последовательности, системности, систематичности, коррекционной направленности, индивидуального и дифференцированного подхода и др. ... 23 Обучение решению арифметических задач учащихся с нарушением интеллекта Умение решать арифметические задачи на нахождение суммы, остатка, записывание числовых данных и решения задачи, выделение вопроса, условия формируется в адаптированной программе по учебному предмету «Математика», разработанной авторами М.Н. Перовой [4], В.В. Эк [7], которая включена в сборник программ специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (подготовительный, 1-4 класс) под редакцией В.В. Воронковой. Так, в первом классе с детьми ведется работа по изучению структуры задачи (выделение условия, вопроса), записи решения и ответа, а также решение простых арифметических задач на нахождение суммы и разности. Во втором классе дети знакомятся с краткой записью, а также с простыми арифметическими задачами на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц (с отношением «больше на», «меньше на») и составными задачами в два действия. В третьем классе идет работа над простыми арифметическими задачами на нахождение произведения, частного (деление на равные части и по содержанию), на нахождение стоимости на основе зависимости между ценой, количеством, стоимостью [2, с. 206]. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
| Тема: | Ответы на вопросы с 46 по 60 | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Иной | |
| Просмотры: | 10787 | |
| Тема: | Ответы на вопросы с 1 по 15 | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
| Просмотры: | 10973 | |
| Тема: | Ответы на вопросы с 1 по 17 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 11995 | |
| Тема: | Ответить на вопросы по билету | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1709 | |
| Тема: | Шифр 01 / вопросы 2, 5, 11, 20 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Сибирский Университет потребительской кооперации | |
| Просмотры: | 11877 | |
| Тема: | Земельное право / Вопросы / вариант 1 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 19677 | |