|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 53641 | |
| Дисциплина: | Педагогика, психология | |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 1770 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание 1.Составьте таблицу «Компоненты интонации и их взаимовлияние» 3 2. Составьте таблицу «Этапы развития интонационной стороны речи» 4 3. Проанализируйте просодические сигналы в различных ситуациях общения (в институте на занятиях, дома с близкими и друзьями и т.д.) 5 4. Подготовьте протокол обследования интонационной стороны речи для ребенка определенного возраста с конкретным речевым нарушением 6 Список использованных источников 8 |
|
| Отрывок: |
1.Составьте таблицу «Компоненты интонации и их взаимовлияние» Компоненты интонации и их взаимовлияние представлены в таблице 1. Таблица 1 – Компоненты интонации и их взаимовлияние Компоненты интонации Взаимовлияние компонентов интонации Ударение Языковое явление, в основе которого лежит интенсивность, сила звука. Для интонирования речи значимы словесное ударение (силовая и тональная вершина слова) и ударения смысловые: синтагматическое, фразовое, логическое Мелодика речи Тональный контур речи – модуляции высоты (повышение – понижение) основного тона голоса при произнесении фразы Темп речи Скорость произнесения речевых единиц разного размера (чаще всего слогов, иногда звуков или слов). Темп речи может быть вычислен двумя способами: числом слогов, или звуков, или слов, произносимых в единицу времени (например, в 1 секунду), или средней длительностью (долготой) звучания речевой единицы (на определенном отрезке звучания речи). С лингвистической точки зрения интересны изменения темпа в процессе говорения Тембр голоса Одно из фонетических средств смыслового выделения слова, а также выражения эмоций. «Именно тембром можно передать разные оттенки значения, нюансы. Пауза Интонационное средство, остановка в речи, перерыв звучания Интонационно-логические паузы отделяют один речевой такт от другого, помогают выяснить их смысл. Если не делать логической паузы, получится сплошной текст, в котором трудно разобрать, какие слова в предложении по смыслу тесно связаны между собой и объединены интонационно. Различают смысловую паузу (логическую), целиком определяемую синтаксисом, и ритмическую паузу, от синтаксиса не зависящую и определяемую ритмическим импульсом. Первая наличествует во всякой речи, вторая – только в стихотворной. Длительность пауз и характер их распределения в речевом потоке во многом определяют ритмико-мелодическую сторону интонации.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Выполнить задания (по ссылке) | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ШГПУ | |
| Просмотры: | 8713 | |
| Тема: | Выполнить задания | Подробнее |
| Тип: | Выбрать тип работы | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1804 | |
| Тема: | Выполнить задания | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГУ | |
| Просмотры: | 14506 | |
| Тема: | Выполнить задания | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | РАНХ и ГС при Президенте РФ | |
| Просмотры: | 8993 | |
| Тема: | Выполнить задания | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 2863 | |
| Тема: | Выполнить задания | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ОмГУПС | |
| Просмотры: | 1700 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
