День знаний
Пасха
Далее осень
Выберите Ваш город X

Как выжить в плену среди горцев? по мотивам произведения «Кавказский пленник» Л.Н. Толстой

Купить Гарантия
Код работы: 53701
Дисциплина: Литература
Тип: Контрольная
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 390 руб.
Просмотров: 1823
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Аннотация 3
Введение 4
1. Теоретические основы изучения произведения Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» 5
1.1. История создания произведения Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» 5
1.2. События произведения Л.Н. Толстого «Кавказский пленник» 7
2. Практический анализ выживания в плену среди горцев Жилина и Костылина – героев рассказа Л. Н. Толстого «Кавказский пленник 8
2.1. Особенности выживания в плену среди горцев Жилина и Костылина – героев рассказа Л. Н. Толстого «Кавказский пленник 8
2.2. Сравнительная характеристика выживания в плену среди горцев Жилина и Костылина – героев рассказа Л. Н. Толстого «Кавказский пленник 10
Заключение 12
Список использованных источников 13

   
Отрывок: Аннотация

Цель проекта: изучить как выжить в плену среди горцев? (по мотивам произведения «Кавказский пленник» Л.Н. Толстого).
Объект проекта: главные герои произведения «Кавказский пленник».
Предмет проекта: особенности выживания в плену среди горцев главных героев произведения «Кавказский пленник» Жилина и Костылина.
Задачи проекта:
1. Раскрыть историю создания произведения Л.Н. Толстого «Кавказский пленник».
2. Обосновать особенности выживания в плену среди горцев Жилина и Костылина.
3.Составить сравнительную характеристику выживания в плену среди горцев Жилина и Костылина.
В процессе исследования удалось выяснить особенности выживания в плену среди горцев Жилина и Костылина – героев рассказа Л. Н. Толстого «Кавказский пленник» и составить их сравнительную характеристику.
Работа представляет актуальное самостоятельное исследование, в котором удалось добиться решения поставленных задач и цели.

Введение

Актуальность. В истории русской культуры есть немало имен выдающихся деятелей, ученых, мыслителей, художников, писателей, которые составляют славу и гордость нации. Среди них одно из самых почетных мест по праву принадлежит Льву Николаевичу Толстому, великому творцу, создавшему бессмертные образы и характеры, которые остаются актуальными и в наши дни. Таковым становится и образ «кавказского пленника» – человека высокой нравственности. В рассказе «Кавказский пленник» Толстой хочет сказать главное – правду, правду о человеке и о месте этого человека в обществе, причем в обществе ему чуждом, совершенно чужом. Эта тема не теряет своей актуальности на протяжении уже нескольких веков.
Объект проекта: главные герои произведения «Кавказский пленник».
Предмет проекта: особенности выживания в плену среди горцев главных героев произведения «Кавказский пленник» Жилина и Костылина.
Цель проекта: изучить, как выжить в плену среди горцев? (по мотивам произведения «Кавказский пленник» Л.Н. Толстого).
Задачи проекта:
1. Раскрыть историю создания произведения Л.Н. Толстого «Кавказский пленник».
2. Обосновать особенности выживания в плену среди горцев Жилина и Костылина.
3.Составить сравнительную характеристику выживания в плену среди горцев Жилина и Костылина.
Гипотеза проекта: предположим, что добрый, стойкий и храбрый человек может справиться с любыми испытаниями и выжить в плену.
Методы проекта: теоретический анализ специальной литературы, интернет-источников, обобщение, конспектирование.[...]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Какими путями человек стремится достичь уверенности и самоуважения ("Воскресенье" Л.Н. Толстой) Подробнее
Тип: Эссе
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 16516
Тема: «Два Евгения: черты Онегина в образе Базарова», раскрыв следующие положения: «Общее (или сходное) во внешнем облике», «Общее (или сходное) в поведении», «Общее (или сходное) в образе... Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Неизвестен
Просмотров: 1535

Тема: Образ звезды в русской лирике XIX века и возможности его изучения на уроках литературы Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ТГПУ им Л.Н.Толстого
Просмотров: 1767


Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »