|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 54188 | |
| Дисциплина: | Логопед | |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 490 руб. | |
| Просмотров: | 1576 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
СОДЕРЖАНИЕ ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ 3 2.1. Цель, задачи, организация исследования 3 2.2. Методики исследования связной речи у детей 6-7 лет 4 2.3. Анализ и интерпретация полученных результатов 9 ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 16 |
|
| Отрывок: |
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ 2.1. Цель, задачи, организация исследования С целью изучения специфики связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня было организовано и проведено экспериментальное исследование. Выборка. В экспериментальном исследовании приняли участие 10 детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет (5 мальчиков и 5 девочек). У всех детей согласно заключению логопеда диагностировано общее недоразвитие речи III уровня. Цель исследования – определение специфики связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня. Задачи: 1) Отобрать диагностические методики для определения первоначального состояния связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня. 2) Проанализировать методом количественного и качественного анализа результаты, полученные в ходе констатирующего этапа. 3) Подобрать и апробировать цикл упражнений по формированию связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня. 4) Проверить эффективность подобранного цикла упражнений и дидактических игр по формированию связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня в контрольном эксперименте. Экспериментальное исследование проводилось в соответствии со следующими этапами: Констатирующий этап. На данном этапе было сформирована экспериментальная выборка, отобраны диагностические процедуры по обследованию состояния связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня. Формирующий этап. На данном этапе были отобраны и апробированы в коррекционно-развивающей работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня система игр и упражнения по формированию связной речи.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | (1 глава) Формирование у детей с общим недоразвитием речи (I уровень) начального лексикона | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 1840 | |
| Тема: | Статья Коррекция эмоциональных нарушений дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием сказкотерапии | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | ГАГУ | |
| Просмотры: | 8332 | |
| Тема: | Профилактика семантической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 10764 | |
| Тема: | Особенности смыслового чтения у обучающихся с общим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 10432 | |
| Тема: | Особенности развития предложно падежного управления у дошкольников с общим недоразвитием речи КР АлтГПА 13 ШАА | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 12412 | |
| Тема: | Теоретико-методологические основы формирования навыка пересказа у дошкольников с общим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Выбрать тип работы | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 9190 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
