|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 54313 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 1785 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Индивидуальный план прохождения практики 6 Дневник прохождения практики 6 Общая характеристика базы практики 8 1 Исследовательская деятельность учителя начальных классов 11 1.1 Виды исследовательских работ 11 1.2 Методы исследования психолого-педагогических проблем 14 1.3 Количественная и качественная обработка результатов исследования 21 1.4 Использование результатов исследований с целью совершенствования учебно-воспитательного процесса в начальной школе 24 2 Технология работы с информационными источниками 25 2.1 Работа с библиотечным каталогом 25 1.2 Составление собственных картотек 28 1.3 Особенности работы с научной литературой по теме исследования 29 1.4 Правила оформления списка литературы и правила введения авторов в текст работы, цитирование, оформление ссылок и сносок 30 Заключение 33 Список использованных источников 34 Характеристика студента 35 |
|
| Отрывок: |
Введение Я проходила производственную практику на базе МБОУ «Шиловская СОШ» с 19.01.2023 г. по 08.02.2023 г. Целью производственной (по профилю специальности) практики является освоение вида профессиональной деятельности «Методическое обеспечение образовательного процесса», закрепление и углубление знаний и умений, формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта в рамках профессионального модуля ПМ.04 «Методическое обеспечение образовательного процесса». С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: 1) иметь практический опыт: - анализа учебно-методических комплектов, разработки учебно-методических материалов (рабочих программ, учебно-тематических планов) на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерных основных образовательных программ начального общего образования с учетом типа образовательной организации, особенностей класса и отдельных обучающихся; - участия в создании предметно-развивающей среды в кабинете; - изучения и анализа педагогической и методической литературы по проблемам начального общего образования, подготовки и презентации отчетов, рефератов, докладов; - оформления портфолио педагогических достижений; - презентации педагогических разработок в виде отчетов, рефератов, выступлений; - участия в исследовательской и проектной деятельности; 2) уметь: - анализировать федеральные государственные образовательные стандарты, примерные основные образовательные программы начального общего образования, вариативные (авторские) программы и учебники по предметам общеобразовательной программы; - определять цели и задачи, планировать обучение и воспитание обучающихся; - осуществлять планирование с учетом возрастных и индивидуально-психологических особенностей обучающихся; - определять педагогические проблемы методического характера и находить способы их решения; - адаптировать имеющиеся методические разработки; - сравнивать эффективность применяемых методов начального общего образования, выбирать наиболее эффективные образовательные технологии с учетом типа образовательной организации и особенностей возраста обучающихся; - создавать в кабинете предметно-развивающую среду; - готовить и оформлять отчеты, рефераты, конспекты; - с помощью руководителя определять цели, задачи, планировать исследовательскую и проектную деятельность в области начального общего образования; - использовать методы и методики педагогического исследования и проектирования, подобранные совместно с руководителем; - оформлять результаты исследовательской и проектной работы; - определять пути самосовершенствования педагогического мастерства; 3) знать: - теоретические основы методической деятельности учителя начальных классов; - теоретические основы, методику планирования в начальном образовании, требования к оформлению соответствующей документации; - особенности современных подходов и педагогических технологий в области начального общего образования; - концептуальные основы и содержание примерных программ начального общего образования; - концептуальные основы и содержание вариативных программ начального общего образования; - педагогические, гигиенические, специальные требования к созданию предметно-развивающей среды в кабинете; - источники, способы обобщения, представления и распространения педагогического опыта; - логику подготовки и требования к устному выступлению, отчету, реферированию, конспектированию; - основы организации опытно-экспериментальной работы в сфере образования.[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | ОТЧЕТ по учебной практике | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 10385 | |
| Тема: | Отчет по преддипломной практике ОАО Пава | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | АлтГТУ | |
| Просмотры: | 13409 | |
| Тема: | Отчет по учебной практике по методичке | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | МОСИ Йошкар-Ола | |
| Просмотры: | 10171 | |
| Тема: | Отчет по преддипломной практике | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 12766 | |
| Тема: | Отчет по преддипломной практике | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
| Просмотры: | 11252 | |
| Тема: | ОТЧЕТ О прохождении ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ на базе ООО «Авангард» | Подробнее |
| Тип: | Отчет по практике | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 6766 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
