|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 54701 | |
| Дисциплина: | Психология,педагогика, логопедия | |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | нет - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 1775 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание 1.Методика Пьерона–Рузера 3 2. Методика В.М. Когана 5 3. Методика «Заборчик» 8 4. Методика «Цветные Прогрессивные Матрицы Дж. Равена» 10 5. Методика «Кубики Кооса» 12 6. Методика «Времена года» 13 7.Методика «Нелепицы» 14 8. Методика «Лабиринт» 15 9. Методика «Последовательность событий» 16 10. Методика «Раздели на группы» 17 Список использованных источников 18 |
|
| Отрывок: |
1.Методика Пьерона–Рузера В классическом варианте методика позволяет оценить уровень развития произвольной регуляции психических функций. Она включает в себя способность к планированию и контролю своей деятельности, удержание инструкции и распределение внимания по нескольким признакам. Кроме того, методика даёт возможность узнать, насколько быстро и качественно человек способен формировать простые программы деятельности, усваивать новые способы действий, а также о его элементарных графических навыках и зрительно–моторной координации. Цель: исследования уровня сформированности произвольной регуляции психических функций (программирования собственной деятельности и ее контроля, удержания инструкции, распределения внимания по ряду признаков) [3, с.26]. ... 3. Методика «Заборчик» Эта методика была разработана в научной школе А. Р. Лурии и изначально предназначалась для оценки способности удерживать в памяти программу действий у взрослых и, позже, у детей с локальными поражениями мозга. В современной психологической практике это задание широко применяется для оценки того, как ребёнок может удерживать в памяти последовательность графических элементов, которые необходимо выполнить. Обычно эта методика используется в индивидуальной работе, но также может быть эффективной в групповой. Цель: оценка возможности ребенка удержать программу деятельности, включающую в себя последовательные графические элементы. Оборудование: лист с заданным шаблоном изображения. ... | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Выполнить задания 0 | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГАУ | |
| Просмотры: | 1722 | |
| Тема: | Решить задания | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 9178 | |
| Тема: | Выполнить задания (по ссылке) | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1638 | |
| Тема: | Выполнить задания | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1808 | |
| Тема: | Выполнить задания (по ссылке) | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1815 | |
| Тема: | Выполнить задания | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1849 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
