День знаний
Пасха
Далее осень
Выберите Ваш город X

вариант 2

Купить Гарантия
Код работы: 6181
Дисциплина: ИСЭ
Тип: Контрольная
Вуз:Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 390 руб.
Просмотров: 14185
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Для отдела снабжения необходимо рассчитать недопоставку материалов каждым поставщиком. Расчёт выполняется путём подсчёта общего количества материалов, поставленного каждым поставщиком за месяц, сравнения этого количества с планом и определения процента поставки.
   
Отрывок: Входной информацией служит документ, содержащий следующие реквизиты: код поставщика, код материала, единица измерения, количество поставленного материала, план поставки.
В результате следует получить документ, содержащий: код поставщика, код материала, единицу измерения, факт, план, процент выполнения плана.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Вариант 21 Маркетинг Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 14459
Тема: вариант 26 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ВЗФЭИ
Просмотры: 15037
Тема: вариант 2, задание 1 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 16125
Тема: Инновационный менеджмент / Вариант 2 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГАУ
Просмотры: 15045
Тема: Вариант 2 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 10016
Тема: Вариант 2 Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 10901

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »