|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 21272 | |
| Дисциплина: | История мировых цивилизаций | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | АГАУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 390 руб. | |
| Просмотров: | 10887 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 1 Культурные особенности Руси периода татаро-монгольского ига 5 2 Культура татаро-монголов Золотой Орды 8 3 Русь и Золотая Орда: диалог культур 11 Заключение 14 Список использованных источников 16 |
|
| Отрывок: |
На протяжении длительного времени Золотая Орда играла особую, роль в общественном развитии разнообразного и многочисленного населения обширного историко-географического региона, в который с определенного момента вошли и русские княжества. Монголо-татарское государство, основано в начале 40-х годов XIII в. ханом Батыем, в состав которого входили Западная Сибирь, Северный Хорезм, Волжская Болгария, Северный Кавказ, Крым, Дешт-и-Кипчак. Кроме того, русские вассальные княжества также находились в зависимости от него. Золотая Орда была одним из крупнейших государств средневековья, владения которого находились в Европе и Азии. Ее военная мощь постоянно держала в напряжении всех соседей и очень долгое время никем не оспаривалась. Явная и резко отрицательная роль Золотой Орды в истории Руси всегда подчеркивается в первую очередь, однако именно культурный диалог между становящейся русской культурой и культурой великого кочевого народа способствовал формированию сильного русского государства. Тематика русско-золотоордынских отношений была и осталась одной из традиционных в российской исторической науке и без знания истории и путей развития этого необычного и в полном смысле слова цивилизационного процесса нельзя понять многих сторон сложения и роста средневековой Руси, нельзя полностью оценить течение событий евразийской политики в XIII-XV вв. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Прецедент как источник гражданского процесса и арбитражного процесса | Подробнее |
| Тип: | Иное | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 1763 | |
| Тема: | Критерии возростосообразной оценки целей, содержания, форм,методов и средств педагогического процесса | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | Иной | |
| Просмотры: | 12770 | |
| Тема: | Музейное пространство как эффективный образовательный ресурс учебно- воспитательного процесса по ОБЖ | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 1792 | |
| Тема: | Эссе: Соблюдение принципов уголовного процесса в упрощенных производствах + 2 задачи | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | неизвестен | |
| Просмотры: | 13326 | |
| Тема: | Технология построения образовательного процесса физической культуры. на примере старшей группы детского сада | Подробнее |
| Тип: | Выбрать тип работы | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 8470 | |
| Тема: | Технология построения образовательного процесса физической культуры. на примере старшей группы детского сада | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 12495 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
